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差倍问题应用题50道
小学四年级奥数
差倍问题应用题
答:
4、已知两个数的商是4,这两个数的差是39,那么这两个数中较小的一个数是多少?5、甲、乙两数的差是9,甲数的1/6和乙数的1/4相等,甲数是多少?乙数是多少?6、育红小学原来参加室外活动的人数比室内的人数多480人,现在把室内活动的
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人改为室外活动,这样室外活动的人数正好是室内人数的...
小学
差倍问题
的
应用题
答:
10、两筐重量相等的苹果,甲筐卖出7千克,乙筐卖出19千克以后,甲筐余下的千克数是乙筐的3
倍
,两筐苹果各有多少千克?11、一天,A、B、C三个钓鱼协会的会员去郊外钓鱼,已知A比B多钓6条,C钓的鱼是A的2倍,比B多钓22条,他们一共钓了多少条鱼?12、某小队队员提一篮苹果和梨子到敬老院去慰问...
...是乙数的2倍多8,求甲乙两数各是多少,用奥数的
差倍
法解?
答:
解答差倍关系
应用题
时,先要求出与两个数的差相对应的倍数差。当题中出现三个或三个以上的数量时,一般把题中有关数量转化为与标准量之间倍数关系对应的数量。解答
差倍问题
的基本数量关系式是:差÷(倍数-1)=小数 年龄问题的计算一般采用差倍关系进行计算。解题年龄问题关键在于两个人的年龄差总...
求小学阶段比较典型常见的
应用题
、填空题(最好能举几条
差倍问题
...
答:
拿出12个放入第一筐,则第一筐橘子的个数等于第二筐的2
倍
。原来每筐橘子各多少个?7 假期里,哥哥做的数学题比弟弟多180道,哥哥做的数学题是弟弟的4倍多9道。两人各做多少道数学题?8 甲、乙两人的钱一样多,甲给乙30元,则乙的钱是甲的5倍。甲、乙原来有多少钱?9 甲粮仓的大米比乙粮...
差倍问题
的
应用题
(小学数学)
答:
24/(3-1)=12岁 12*3=36岁 解释:小姨的年龄是杨洪的3
倍
=小姨的年龄比杨洪多2倍。根据题意,小姨的年龄比杨洪大24岁,得出2倍的杨洪年龄是24岁。
小学四年级奥数讲解:较复杂的和
差倍问题
答:
解答较复杂的和
差倍问题
,需要我们从整体上把握住问题的本质,将题目进行合理的转化,从而将较复杂的问题转化为一般和倍、差倍、和差
应用题
来解决。例1:两箱茶叶共重96千克,如果从甲箱取出12千克放入乙箱,那么乙箱的千克数是甲箱的3倍。两箱原来各有茶叶多少千克?分析与解答:由“两箱茶叶共重...
和
差问题
、
差倍问题
、和倍差倍问题有何联系和区别?
答:
甲 答:甲班120本,已班40本。
差倍问题
已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类
应用题
叫做差倍问题。两个数的差÷(几倍-1)=较小的数 较小的数×几倍=较大的数 差倍问题的解题思路,是要在题目中找到1倍量,再画图确定解题方 ...
小学数学
应用题
之“
差倍问题
”
答:
解析:我们在题中看到了倍数,所以首先想到的是画线段图。线段图画好后把相等的部分标上小三角,那么多的18只对应哪一部分呀?对的,是两个小三角的值。所以我们就可以得出排球数量 排球:18÷2=9(只)足球:3×9=27(只)答:足球有27只,排球9只。这是最基础的
差倍问题
,但差倍问题常常会在...
小学四级数学题
差倍应用题
怎么做
答:
差倍问题应用题
含义:差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数。公式:差÷(倍数-1)=小数;小数+差或小数×倍数=大数。 1、2、3倍问题题为简单差 1.甲和乙的钱一样多,甲给乙30元,则甲所有的钱是乙的1/5(分数)。你知道甲和乙原来各有多少钱吗?2.一个数的小数点...
小刚家到学校有2500米,到超市有6000米。书店到超市有4000米。问:学校到...
答:
分析:已知超市的距离减去学校距离就是学校到超市的距离、超市的距离减去学校到超市的距离书店到学校的距离、学校距离书店到学校的距离就是小刚家到书店的距离。6000-2500=3500米 (学校到超市的距离)4000-3500=500米 (书店到学校的距离)2500-500=2000米 (小刚家到书店的距离)...
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