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少年闰土公开课教案设计
少年闰土教案
答:
少年闰土教案
篇1
教学
目标 : 1、 能正确、流利地朗读课文。 2、 理解含义深刻的句子的意思。 3、 能写一段我的外貌描写。 4、 了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年。 教学难点 : 理解他们不知道四角的天空。 教学重点: 朗读说话训练;我的外貌描写。 教学过程 : 一、学生确定学习方向...
少年闰土公开课教案
答:
少年闰土公开课教案
1 教学目标 1、学习本课生字、新词。 2、认识闰土,了解他是怎样一个人。 3、初步了解他与小少爷之间发生的事。 4、有感情朗读部分内容。 教学重点 了解少年闰土这个人和形象。 教学难点 体会文中作者字里行间流露的对闰土的感情。 教学用具 多媒体。 教学流程 一、导入 1、孩子们...
少年闰土教案
答:
少年闰土教案
篇1
教学案例
:(一堂
公开课
上,上课内容是语文教育出版社一年级(红日圆圆,月牙弯弯。河水清清,火苗闪闪。) 老师:同学们,弯弯的月牙多么可爱啊,你们喜欢吗? 大多数同学回答喜欢。 可有两三个小家伙摇着头说:不喜欢,我喜欢圆圆的月亮。 (这可完全出乎了老师意料。教师原意是这么美的弯弯月亮,引导学生...
少年闰土
的
公开课教学设计
答:
《
少年闰土
》
公开课教学设计
旨在引导学生深入理解鲁迅《
故乡
》中的主人公,通过精炼的教学环节,提升学生各方面能力。首要目标是识字13个和理解新词,以及有感情地朗读和背诵选段。教学重点在于理解闰土的四件稀奇事,特别是他的性格和作者的情感表达。课堂流程中,以课前谈话激发学生兴趣,通过初读理解文章结...
《
少年闰土
》优秀
公开课教案
答:
1、预习课文,学会本课13个生字,认识3个生字。能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下”等词语。2、通读课文,从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。3、学习描写
闰土
外貌的部分,指导课后思考·练习4。
教学
过程:一、谈话导入 1、谈话 有这样一位
少年
,他和我们的年纪相仿...
急!《
少年闰土
》怎么上复习课?求复习学案一份。万分感谢!
答:
六、布置作业:想一想,健康活泼聪明伶俐的
少年闰土
为什么会变成这样?(结合背景资料)把自己的想象写成一篇续集。六说教法学法 本课采用“选择法”“引导法”“联想法”“谈话法”等现代
教学
手段和传统教学手段相结合的方法,自主选择学习内容,以兴趣为主导,引发联想和感悟,在谈话过程中先合作再交流,...
小学语文《
少年闰土
》
教学
思考
答:
(1)以“在当时社会,如果让你选择,你想做闰土还是文中的‘我’”为话题,让学生分正反方来辩论; (2)对“四角的天空”的理解; (3)写人叙事的方法总结。 小学语文《
少年闰土
》
教学
思考 篇5 伴着铃声,一堂《少年闰土》的
公开课
结束了,随之,这节课的反思也开始了。《少年闰土》是人教版六年级上册第五单元第...
少年闰土
课文
教学
反思
答:
少年闰土
课文
教学
反思 篇1 《少年闰土》这一文是节选自鲁迅的小说《
故乡
》。作者采取倒叙的方法,一开始就把所要介绍的人物介绍出来,然后按照事情发展的顺序,抓住人物的外貌、语言、动作的特点逐步回忆依次叙述。一步一步刻画出一个活泼,可爱,聪明能干的海边的健康少年。 我上的是第二课时,在这节课中,我的教学思路...
初中小学语文教研工作计划(实用5篇)
答:
1、秋季
教学
视导工作总结。 2、主题教研:教学内容的选择、教学环节的组织。 3、集体备课:一年级《小小的船》、二年级《称赞》、三年级《孔子拜师》、四年级《搭石》、五年级《最后一分钟》、六年级《
少年闰土
》。 十二月: 1、主题教研:作文课教什么,怎么教? 2...
少年闰土
的第一课时好上
公开课
还是第二课时
答:
我觉得第二课时上
公开课
比较好。因为第二课时内容丰富,故事情节也有趣。比较容易调动学生学习的积极性。
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