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少年读红楼中年读红楼
...十二三岁时
读红楼梦
的感受和
中年
时读红楼梦的感受 还有原因 谢谢啦...
答:
因为人对书的内容的理解是以人的生活经历和人的知识层面为基础的。《
红楼梦
》的社会意义极为深刻,对十二三岁的孩子来说不易理解,但随着年龄的增长和对社会的认识程度不断加深,到了
中年
便能较全面、深刻地认识这本书的深蕴。作者读《红楼梦》的体会正是由表及里,由浅人深的理解过程,也就是常...
冰心
少年
和
中年读红楼梦
感受有什么不同?
答:
弟弟,你肯定又是作业做不到了。。 冰心
少年读红楼
梦只是懵懵懂懂,真正含义其实她并不太懂。而
中年看红楼
梦,因为自己也随着年龄的不断增长再结合故事的内容,深切的感受到了一个国家和一个大家庭的兴亡盛衰,还有贾宝玉和林黛玉纯洁、忠贞不愉的美好爱情。
作者
少年
时和
中年
时读《
红楼梦
》的感受有什么不同?为什么有这种不同...
答:
《
红楼梦
》是一部伟大的著作,确实常读常新。以我自己的体会,
少年
时与
中年
时的体会是不同的。少年之时,我们感受到的是《红楼梦》中的青春与美好。《红楼梦》中一群美丽的少女,充满了高雅的情操与满腹的学识,她们在晨光秋夕之中谈诗论琴,嬉戏玩耍,追逐理想与爱情。他们没有衣食之忧,可以肆意地...
不同年龄人
看红楼梦
答:
不同年龄段读《
红楼
梦》:十岁
读红楼
,爱极黛玉。二十读红楼,恨极宝钗。三十读红楼,觉得黛玉幸福,宝钗可怜。四十读红楼,悟人生之不如意者十之八九。五十读红楼,知放下怨念,方得解脱。宝玉之出家,谓此也。
“年轻时
读红楼梦
读出了爱情,
中年
时读红楼梦读出了…”那句话出自谁之...
答:
忆读书 ,冰心。貌似是
少年
不懂林黛玉,读懂已是
中年
人
答:
01
少年
时读《
红楼梦
》懵懵懂懂,总觉那多愁善感的林妹妹仿佛玻璃人吹弹即破,脾气坏的要死,稍不如意就怼人,既矫情又口不饶人。
中年
再读《红楼梦》,只觉最懂是她,最心疼的是她,最敬佩也是她。她六岁丧母,十四岁丧父,失去了天的孩子也鲜有人疼爱,或许也有疼爱她的,但比起双亲来,没...
为什么说每个人每个年龄段
读红楼梦
都有不同的感受呢?
答:
他就是在大观园的风花雪月里滋养自己,他经常和他的姐妹们读诗、作对,他们做了很多培养自己性灵的事情。这样一个人,他后来是怎样一个结果?在《
红楼梦
》的第一回里就有所呈现,在第一回里作者说:“今风尘碌碌,一事无成,忽念及当日所有之女子,一一细考较去,觉其行止见识皆出于我之上。何我...
品味
红楼
答:
读红楼梦
的几种境界,看看你是哪一种?余
少年
时曾读红楼梦,只觉书中人物爱情甜蜜,离别凄惨,又听的几首红豆曲、葬花吟,不觉潸然泪下。青年时读红楼,也识得红楼中人,成长中的烦恼,悲欢离合,情非得已。年届
中年
,再读红楼,细细品味,却觉得人生百态,经历风风雨雨,谁不是红楼个中人,都在...
在什么年龄心境下
看红楼梦
比较好?
答:
我觉得四十岁以后
看
《
红楼梦
》比较好,因为这个年龄的人心智已经足够成熟了,也能看懂《红楼梦》所表达的意思。
阅历不同,感悟不同
答:
少年读红楼
梦,会认为这是一部讲述一个家族兴衰的故事,看不到很多人性的部分,喜好也是非常明确,那时候会非常讨厌一些人,比如赵姨娘和贾瑞,对他们干的一些坏事打心里厌恶,内心也瞧不上他们。
中年
之前再读红楼梦,对曹雪芹佩服之余,看到很多的人性,对之前的讨厌之人多了几分包容,也慢慢理解他们的...
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