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少年中国说的启发
中国少年说的
意义是什么啊?
答:
《
少年中国说
》为康有为、梁启超所写,内容在当时的年代极具有进步性、
启发
性。这本书写出了两位作者拳拳的报国之心以及对国家现状的忧虑和思考,最后写出了这本书,提出了解决问题的办法。这本书的意义在于启发了当时上在黑暗当中苦苦探寻出路的诸多仁人志士,为他们开启了一盏明灯。在书中,作者把少年和...
少年中国说
有什么感受和
启发
答:
总之,《少年中国说》这篇文章给我带来了很多启示和思考。
它让我深刻认识到了青少年的使命和责任,同时也启发了我对于未来的思考和追求
。我相信只要我们肩负起历史使命,积极学习、努力工作,就一定能够实现中华民族伟大复兴的梦想。
学习了
少年中国说
,说你打算做一个怎样的少年?
答:
一、读后
启发
少年中国说
主要讲少年的未来前途和少年现在应该怎么做?未来会怎样运用了大量的比喻句,表达了少年那种朝气蓬勃无限生机的形象。也激励了我们应该努力奋发,为将来中国做贡献。(比如:毛主席曾经说过,少年是一个时代新开端,少年是不可缺少的。 也可以通过历史我们也知道,了五四运动和新文...
《
少年中国说
》提出的观点是什么?
答:
《少年中国说》提出的观点是青年是一个民族的希望与脊梁,青年肩负着保卫和建设祖国的重任
。因此,青年必须发愤图强,以只争朝夕的精神为理想而奋斗。《少年中国说》由清朝末年梁启超写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”...
梁启超的
少年中国说
给了我什么
启发
?
答:
梁启超《
少年中国说
》中的那个少年中国,似乎离我们很远,其实离我们很近。一个开拓进取,勇于创新的国家即为少年中国,少年中国需要的是这样一种精神。这种精神在每一个为
中国少年的
少年人的心中。少年智则国智。我们少年想要做到智,首先就应该好好学习,积极进取。一个有智慧的人要学会多思考,多实践...
从(将相和)中我明白了什么什么,从(
少年中国说
)中我明白了什么什么...
答:
1、从(将相和)中我明白了做人要宽宏大量,知错就改。蔺相如胸怀宽阔,对廉颇的羞辱退让再三,退让是一种胸怀。而廉颇知道自己错了,负荆请罪,也是一种胸怀,这种胸怀则更可贵。2、从(
少年中国说
)中我明白了少年是祖国的未来,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年...
读了《
少年中国说
》从选段中你受到了什么
启发
?
答:
古人云:春归如过翼,一去无迹。是的,时间过得很快,就好像鸟飞一样,一去便无踪迹了。所以,作为“
少年中国
”的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。要知道“少年衰老与花同”,“流光容易把人抛”呀!现在的中国,一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代,我们少年人更要做时间的主人...
读了
少年中国说
你收到了什么
启发
?又有什么感受?写一篇文章
答:
首先,少年要有理想,有知识。我们中华民族发展到今天,已经五千年了。作为“
少年中国
”的少年,我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页!我们一定要树立共产主义的远大理想,立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。这是我们每一个
中国少年
义不容辞的责任。当然,理想并不是说你想成功就会成功的,他要求你...
我不能忘掉祖国和
少年中国说
有什么感受?受到什么
启发
?
答:
我不能忘掉祖国和《
少年中国说
》都洋溢着充沛的爱国情怀。饱含着对祖国的深情。对于这两篇文章的激励,让我下决心要好好学习,成为国家的栋梁之才。
作文
少年中国说
受到
的启发
,有着怎样的感受
答:
梁启超有句话“
少年
强则国强”则变为“少年强则
中国
一定也很强”自古已今 成决之于少年,败亦源于少年 少年是凌晨的微光,萌发着希望和微暖他人的力量源泉;少年是滋润的种子,预示着破土和生命重生的不羁命运;少年是敌人的软肋,只要少年强,国家 就多了一道国防线;少年时新生的象征,是民族的力量...
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