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小蝌蚪找妈妈说教材
二年级上《
小蝌蚪找妈妈
》说课稿
答:
《
小蝌蚪找妈妈
》说课稿 一、
说教材
《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事,生动形象地写了小蝌蚪是怎样找到妈妈及小蝌蚪在找妈妈的过程中几个阶段的形体变化,最后变成了小青蛙和青蛙妈妈在一起去捉害虫的事,故事情节生动有趣,深受小朋友的喜爱。从教材编排看,课文中人物角色较多,语言生动趣味性强...
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
(1) 音乐结束,鸭
妈妈
出现,蝌蚪姐姐带
小蝌蚪
上前问:“你是不是我们的妈妈?”鸭妈妈{配班老师扮}说:“我不是你们的妈妈,你们到别的地方去
找找
吧。” (2) 音乐再起,蝌蚪继续游,到最后一句“妈妈,妈妈在哪里”时鲤鱼出现,蝌蚪上前问:“你是我们的妈妈吗?”鲤鱼说:“我不是你们的妈妈,你们到别的地方去找找...
一年级语文《
小蝌蚪找妈妈
》说课稿
答:
【一年级语文《
小蝌蚪找妈妈
》说课稿】 一、依据课标
说教材
《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是新课标人教版小学语文一年级下册第八单元第34课,也是本册书的最后一课,它是一篇没有注音的课文,是一篇有趣的童话故事,它以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事.同时向学生叙述了小蝌蚪变成青蛙的过程。
《
小蝌蚪找妈妈
》优质说课稿
答:
《
小蝌蚪找妈妈
》说课稿 一.
说教材
《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是新课标人教版小学语文一年级下册第八单元第34课,它以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事.同时向学生叙述了小蝌蚪变成青蛙的过程。文章之所以被安排在第八单元里,因为它体现了“我们身边处处有科学,让我们去探索,去发现”的教...
《
小蝌蚪找妈妈
》说课稿
答:
一、
说教材
这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的
小蝌蚪
在
寻找妈妈
的过程中,不知不觉也变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。教材插图根据课文的内容,形象生动地展现了小蝌蚪的变化过程。 二、说教学目标: 1、认...
部编版二年级上册语文《
小蝌蚪找妈妈
》说课及反思
答:
一、依据课标
说教材
《
小蝌蚪找妈妈
》这篇课文是人教版部编本小学语文二年级上册第一单元第1课,是一篇有趣的童话故事,它以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事,同时向学生叙述了小蝌蚪变成青蛙的过程。蕴含了从小能独立生活,遇事主动探索的道路。结合本单元和本课的特点,教学目标制定如下: (一)知识技能方面...
幼儿园大班语言《
小蝌蚪找妈妈
》说课稿
答:
幼儿园大班语言《
小蝌蚪找妈妈
》说课稿 一、设计意图。春天来了,池塘里游来游去的小蝌蚪成了孩子们的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化,喜欢用语言描述它们。《纲要》中指出:幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的,语言教育应密切结合幼儿的实际生活,在各种活动中进行。因此借着这个契机,伴随着小蝌蚪...
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
4、
小蝌蚪找妈妈
教案 篇1 一
说教材
小蝌蚪找妈妈是小学语文课本第四册的一篇童话故事,它通过小蝌蚪找妈妈这个生动有趣的故事,形象的说明了小蝌蚪变成青蛙的过程 课文内容比较简短,先写了小蝌蚪的样子,然后通过鲤鱼妈妈乌龟的。5、小蝌蚪找妈妈教案 篇1 活动目标1欣赏童话故事,感受quot妈妈们quot...
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
第一道门:请幼儿一起说,并引导幼儿说出想帮什么忙。第二道门:请部分幼儿一起说,并引导幼儿说谢谢。第三道门:请个别幼儿说,并继续引导幼儿说谢谢。3、 拼图 “三张图片都拿到了,我们真是一群能干的
小蝌蚪
,现在把图片拼起来看看我们的
妈妈
是谁。”“看!她是谁?”(幼儿回答)“对,原来...
小蝌蚪找妈妈
课文原文
答:
1、池塘里有一群
小蝌蚪
,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼
妈妈说
:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过...
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