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小脚丫
小脚丫
的拼音
答:
小脚丫
音律 小、脚、丫的读音是xiǎo、jiǎo、yā,声调为上声、上声、阴平。
你你知道小的脚是什么
答:
小脚丫
指的是脚丫子,汉语词汇,汉语拼音为jiǎo yā zi,指的是人体下肢末端,是方言,指脚。其也作脚鸭子。如:梁斌 《播火记》十七:"我看他变貌失色,就往外溜,一出门撒开脚丫子跑回来!"《中国民间故事选·渔童》:"荷花上坐着一个小渔童--头上梳一对黑抓髻,红袄,绿裤,光着脚鸭,怀里...
幼儿园小班健康教案《
小脚丫
》
答:
六、印脚丫,体验合作成功的喜悦 你们想不想像老师一样,把自己的脚丫也印下来呢?今天我们就来印脚丫。教师教给幼儿用手印制脚丫的方法。然后幼儿印制,教师巡回指导,帮助能力差的幼儿。 活动延伸: 印下幼儿的足迹,明年再来看脚丫是不是长大了一些,并祝愿小朋友快乐健康地成长。请幼儿继续探索
小脚丫
的其它秘密。
我的
小脚
怎么写作文
答:
1. 顽皮的
小脚丫
作文怎么写 我的小脚丫作用可大了!它是我们身体里不可缺少的一部分哦。有了它,我们可以惬意地散步,也可以飞快地奔跑;有了它,我们还可以跳绳、踢球。。所以说,它有好多的本领呢! 我的小脚丫有两个,分别是左脚和右脚。它们的形状像一个面包,又像一个妈妈刚买回来的土豆。它们虽然都是脚,但是...
最简单
小脚丫
怎么画
答:
1、我们先用线条画一个脚掌出来。2、再画四个大小不同的圆圈,接着在脚掌上画一个爱心。3、反方向再画一个脚丫。4、给爱心上色粉色。5、最后给脚掌和脚趾上色肉色就可以了。二、1、第一步,我们先把左边的可爱的
小脚丫
的脚趾头画出来。2、第二步,接着继续画出可爱的小脚丫的上面部分。3、第...
小班科学活动教案《
小脚丫
》
答:
小班科学活动教案《
小脚丫
》3 活动名称: 小脚丫 活动要求: 在看一看、踩一踩、玩一玩的过程中增进孩子对脚的认识,发展脚的触觉功能。 活动准备: 1、用不同材料铺成的小路(黄沙、鹅卵石、木板、地砖) 2、不同质感材料若干(纸、草坪、海绵、泡沫、黄豆、弹珠、地砖、米) 3、头饰若干,五角星若干 活动重难...
小班主题活动
小脚丫
教案
答:
小班主题活动
小脚丫
教案3 活动目标: 1、在活动中感知自己小脚的特征和特点,了解自己的小脚丫及其简单的功能,产生初步的探索兴趣。 2、体验穿大鞋的乐趣,锻炼身体的协调性。 3、初步培养幼儿对活动的兴趣,并能产生愉悦的情绪。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 活动准备 1...
少儿舞蹈
小脚丫
的特点
答:
少儿舞蹈
小脚丫
的特点 1. 让幼儿认识并掌握勾绷脚及其动作形态。2. 训练脚踝的灵活性。 活动重难点:1. 勾脚时脚背收缩,脚尖向上勾起,脚跟用力向前伸,注意力量到脚跟。2. 绷脚时脚背绷紧,脚尖用力向下压,脚底形成弓形,绷脚时应注意力量到脚尖,尽力向远处伸展。3. 勾绷脚时应注意在绷脚的...
可爱的
小脚丫
中班教案
答:
可爱的
小脚丫
中班教案1 活动背景: 随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环境充满着好奇,他们总是不停的看、听、摸、动,他们会积极运用感官去探索,去了解感兴趣的事物。在户外踢球的时候,常常听见几个孩子讨论到各自小脚的本领,如“我踢的球很远”“我的脚本领大,会骑自行车”“你看,我还会用脚尖走路呢”……孩...
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