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小班音乐歌曲春天来了教案
小班春天来了教案
答:
教学过程()通过
歌曲
听辨、唱游、律动等自主探究手段,让学生感受
春天
万物复苏的勃勃生机和鸟语花香的美景,从而激发学生的学习兴趣、激发学生热爱大自然的热情。 本课的
教学设计
将情境、情感和学习内容三者有机结合,通过“听听、看看、唱唱、动动”等
音乐
活动,层层展开、步步深入,使学习活动趣味盎然、高潮迭起。 教学目标:...
幼儿园
小班春天来了音乐教案
答:
幼儿园小班春天来了音乐教案1 教学思路:
“关注学生的学习兴趣,强调形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与、乐于探究”是新课标中的新教学理念其一
。本课选用了贴近孩子生活、以孩子最感兴趣的春游活动为主题的歌曲。教学过程()通过歌曲听辨、唱游、律动等自主探究手段,让学生感受春天万物复苏的勃勃生机和鸟语花香的...
小班春天来了教案
答:
小班春天来了教案
篇1 活动目标: 1、喜爱春天,知道春天花草、树木得变化。 2、能运用身体语言表达诗歌内容。 3、了解诗歌得句式特点,学习简单仿编诗歌。 4、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子。 活动准备: 1、知识经验准备。 活动前教师组织幼儿观察春天得景物;学会
歌曲
《春天》。 2、物质准备。挂图、音带...
小班春天来了教案
答:
小班春天来了教案
篇1 活动一:花儿开了,鸟儿叫了 1、学念
儿歌
“春天说了些什么?” 2、带幼儿到户外观察:观察花朵、树叶、小鸟、小草等。 3、学唱
歌曲
“春天” 4、粘贴:“春天来了”,可作展出用。 5、手工:柳条与花朵悬挂在教室中。 活动二:小朋友乐了 1、故事“小动物春游”。 ① 幼儿自选动物头饰,说...
幼儿园
小班春天来了教案
答:
幼儿园
小班春天来了教案
1 目标:1、能感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。2、乐意在老师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。准备:1、选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发芽的树。过程:1、春天真舒服——到户外感受春天的天气。带幼儿到户外晒太阳,鼓励幼儿表达阳...
小班春天来了教案
答:
小班春天来了教案
篇1 活动目标:1、通过观察,了解春天的一些显著特征。2、愿意他细看图,并大胆说出自已看到的景象。3、 学习在教师的指导、提醒下带着问题进行观察活动。活动准备:1、一些春天的卡片和白纸若干张。2、幼儿用书、教学挂图、练习册 活动过程:1、 出示挂图,引导幼儿看图观察。(1...
幼儿园
小班音乐春天教案
答:
幼儿园
小班音乐春天教案
1 一、活动内容:《春天》 二、活动要求: 引导幼儿用节奏动作来表现歌曲的情绪。通过肢体各种动作,让幼儿体验到音乐优美的旋律。 三、活动准备 1 .春天的背景挂图一张、磁带 2 .太阳、小花、柳树、蝴蝶、小白兔贴纸图片各一张 四、活动过程 1 .谈话或引出歌曲 “春姑娘悄悄地来到我们...
幼儿园
小班春天来了教案
答:
幼儿园
小班春天来了教案
篇1 活动目标: 1、初步感知春天的天气与花草树木的特征,能发现身边自然景色的变化。 2、乐意在老师的引导下观察春天的景色,喜爱春天。 活动准备: 1、选择一处植物较多并有迎春花的地方。 2、日常散步时带领幼儿观察正在发芽的树。 3、春天的图片。 活动过程: 一、谈话导入。 1.小...
小班春天来了教案
答:
(1)你们找到春天了吗?它藏在哪里? (2)引导幼儿运用恰当词汇表达。 (3)带幼儿到户外游戏。
小班春天来了教案
篇5 教学目标: 1、能用轻柔有弹性的声音演唱
歌曲
《大树妈妈》和《郊游》,用歌声表达对春天的赞美。 2、对比聆听不同风格的
音乐
作品,能用线条、律动展示《春之歌》的旋律走向,感受日本
民歌
《春风》...
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