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小班绘本教案40篇
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小班
《走开,绿色大怪物》
绘本教案
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幼儿园
小班
《走开,绿色大怪物》
绘本教案
篇1 【活动目标】 1、知道并理解绘本所讲的故事内容,激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受。 2、帮助幼儿驱走心中害怕的怪物,让幼儿更勇敢地面对生活。 3、能和父母一起动手制作大怪物的面具,体验亲子游戏的快乐。 【活动准备】 ppt或绘本,勾线笔,纸张。 【活动过程】...
幼儿园
小班
感恩
绘本教案
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感恩
绘本教案
1 [教学目标] 1、了解故事内容,感受故事情节中男孩子与大树的四次会面的情景。 2、通过看图、理解故事内容的基础上,感受“大树”无私奉献、不求回报的美德,以及男孩自私自利,不断索取的特点。 3、了解寓言故事的寓意,懂得感恩。 4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 5、喜欢并尝试创编...
幼儿园
小班教案
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小班教案
篇1 幼儿园
小班绘本教案
:熊叔叔的生日派对 一、作品赏析 (一)内容简介 为了在小溪上给动物邻居们铺石桥,熊叔叔实在太累了。正当他睡得香甜时,传来了门铃声,熊叔叔连忙去开门,可是没人;他返身上楼时,门铃又响了,还是没人;熊叔叔睡不着了,坐在沙发上看报纸,门铃响起,可还是没人。熊叔叔到处...
幼儿园
小班教案
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小班教案
篇1 幼儿园
小班绘本教案
:熊叔叔的生日派对 一、作品赏析 (一)内容简介 为了在小溪上给动物邻居们铺石桥,熊叔叔实在太累了。正当他睡得香甜时,传来了门铃声,熊叔叔连忙去开门,可是没人;他返身上楼时,门铃又响了,还是没人;熊叔叔睡不着了,坐在沙发上看报纸,门铃响起,可还是没人。熊叔叔到处...
幼儿园
小班绘本教案
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幼儿园
小班绘本教案
范文一 《谁的脚印》 【活动目标】 1、仔细观察画面内容,感知各种脚印的特点,积极运用语言进行表达。 2、初步了解故事内容,感受情节的有趣和神秘。 3、体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。 【活动准备】 绘本PPT《谁的脚印》 【活动过程】 一、引题 小朋友看,这是谁?小姑娘在...
小班绘本
故事我爱你
教案
答:
小班绘本
故事我爱你
教案
篇1 活动目标:1、倾听故事,理解故事内容,能大胆地表述自己的感想。2、在理解故事的基础上,明白虽然小猴子做了淘气的事情,可是大猴子还爱他的道理。3、激发对父母、老师的热爱之情,并尝试用优美的语言来表达这种感情。活动准备:《我爱你,小猴子》绘本一本 PPT 音乐 ...
小班绘本
《我妈妈》
教案
设计及反思
答:
《我妈妈》
教案
设计篇一 活动目标:1.理解生活中妈妈对自己的爱,萌发爱妈妈的情感。2.观察、理解画面所表达的意思,初步积累阅读 经验 。活动过程:一、介绍人物,激发兴趣.师:这是谁?这位妈妈在干什么?妈妈在做鬼脸给谁看?为什么?一位会做鬼脸给宝宝看,逗宝宝笑的妈妈是个什么样的妈妈?小...
幼儿园
小班绘本
鳄鱼怕怕牙医怕怕
教案
答:
幼儿园
小班绘本
鳄鱼怕怕牙医怕怕
教案
篇1 活动目标:1、愿意和老师一起看绘本书,发现故事中重复的对话,体会故事语言的趣味性。2、懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。3、知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。4、知道检查身体的重要性。重点:理解故事内容,懂得爱牙重要性。
小班
《猜猜我有多爱你》
绘本教案
答:
《猜猜我有多爱你》
绘本教案篇
一 活动目标:1、理解故事内容,感受故事所传递的浓浓爱意。2、结合生活 经验 展开想象,大胆用完整的语言、具体的动作表达爱的情感。活动过程:一、谈话导入引出课题。1、出示PPT。师:图片上有谁?他们在干什么?小兔为什么要拉大兔子的耳朵?2、师:老师这有一个...
幼儿园
小班绘本教案
【三篇】
答:
出示
图画书
1:看,这是什么呀?(大饼)这块大饼是小猪做的,它做了一块好大的饼,累的睡着了,等他醒来一看,咦!是谁咬了我的大饼啊?(出示教具:大饼) 师:**是你咬了我的大饼吗? 师:***是你咬了我的大饼吗? 那到底是谁咬了我的大饼呢? 教师出示大饼:看看大饼上的缺口是什么形状的?(半圆形的)帮小猪猜猜...
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