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小班科学区材料投放
小班科学区投放
哪些游戏
材料
答:
1.喂饭。在“给动物喂饭”原有手眼协调自由喂饭基础上增加了互动墙根据动物特点喂饭,如猫咪喂鱼 ,兔喂萝卜等。2.绕毛线、穿编等:根据活动
材料
的玩法,增加了相关的图示。3.整理袜子:新
投放
了袜子等,引导幼儿匹配折叠、整理。二、
科学区
1.我给小鱼插鱼鳞。投放了圆形、三角形、方形(有颜色、...
如何在
小班科学
活动中适宜地
投放材料
答:
一、
材料投放
应有利于幼儿运用多种感官根据小班幼儿知觉行动思维的特点,在
小班科学
活动中投放会动会响、科学现象明显、有趣好玩的材料容易调动起
幼儿园
小班
幼儿
科学
活动中
材料投放
的有效研究-幼儿园总结
答:
一、
小班
幼儿关注事物表象——
材料
应有助于凸显
科学
现象 小班幼儿的观察水平较低,往往只关注事物的表面特征和非常明显的现象,对多种材料的比较探究和细致观察有困难,不善于整体或多角度地去发现事物内在的联系,因此为小班幼儿提供的材料应简单、直观、有趣,以引发幼儿与材料充分互动,饶有兴趣地探索事...
幼儿园
小班
区域活动教案
答:
幼儿园
小班
区域活动教案 篇1 区域活动 一、
科学区
:摸一摸 1、
材料
:达布口袋、海棉、砂纸、蜡光纸、小瓶内分别装有冷、热水。 2、 玩法:让幼儿伸手在大口袋里摸一摸,说出自己的感受,如:软软的是海绵 3、 指导:注意引导幼儿用语言表达自己对不同物体的感受。 二、手工区:穿珠珠 1、材料:自制珠子若干、细...
幼儿园科技室需要
投放
的
材料
,新人求前辈指教!!!小学的也可以,主要是可...
答:
材料投放
:打气筒、气球、塑料袋、各种吹气玩具等。
小班科学
活动“玩水”。材料提供(1)每桌一个空盆、一盆水,一个茶杯,一个塑料袋,每桌一块抹布,玩具若干。(2)盆、杯、袋摆放在每桌桌子的中间,四周放置一些玩具。活动目标:激发探究兴趣,培养幼儿观察力;让幼儿感知水是流动的及物体在水中...
如何
投放
和使用
材料
增强幼儿对
科学
活动的兴趣
答:
在进行
科学
活动《沉与浮》时,准备了塑料球,围棋子,充气玩具以及铁,木,石,纸,泡沫,棉织品的小型制品若干,塑料碗,瓶子,瓶盖,小石子,玻璃球若干,几个大盆及水。幼儿自由操作,将玻璃球,积木,充气玩具放入水中,再用力往水里按充气玩具,几次尝试,感知发现水有浮力。因此,在进行科学教育活动时,教师必须...
如何有效开展
小班
区域活动的
材料投放
答:
可以利用材料强调某个学习领域。有效的
材料投放
也可以作为突出某个学习领域的工具。例如在
科学区
提供有趣的、能激发幼儿探索欲望的材料,包括有趣的多棱镜、会变的颜色、磁铁、沙漏、天平、奇妙的转盘等;在“生活区”添置剪刀、针线等多种生活、劳动工具,让幼儿学习穿针、缝线等基本生活实用技能。 三、...
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