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小班火车呜呜叫教案
幼儿园
小班
美术公开课
教案
《
火车呜呜
呜》
答:
(一)资源包材料:操作卡《
火车呜呜
呜》。(二)剪刀、胶水、油画棒、抹布、小篮子等;设置马路和铁路交叉的路口,红绿灯;背景音乐。三、活动过程 (一)玩开火车过马路的游戏,导入活动。师幼搭成火车听背景音乐玩游戏:火车开得直直的,上小山坡啦,火车过小河啦,火车转个圈,过山洞,来到草地上……...
小班教案
答:
1、听火车的声音,模拟
火车的叫声
。 (播放火车的声音)是什么车?火车开的时候是怎么叫的?火车怎么开的? 二、欣赏故事,感受诗歌韵律,尝试5以内的数物配对 今天这辆火车有一个神奇的咒语:只要你们说了这句咒语,火车才会开过来哦。 "小
火车呜呜叫
,大家坐坐好,火车呜呜向前跑。" 1、这可是一辆载满了故事和欢乐的...
小班教案
答:
怎么去呢?(坐汽车、坐
火车
、坐飞机??) 小结:们可以坐汽车、坐火车、坐飞机去北京。 2、开火车 听火车声,猜一猜“是什么车开来了?” 欣赏音乐“火车怎么开?” 感知节奏,学做模仿动作:
呜呜
——咔擦,咔擦,咔擦,咔擦?? 3、音乐游戏《开火车》 一个宝宝当火车头,其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。
小班
科学动物
列车教案
答:
二、活动准备
火车
头胸饰2个、玩具动物
列车
一辆 三、活动过程 1、设置游戏情境。将“动物列车”玩具藏在身后,请幼儿听一听“是谁发出的声音”、“它是怎样叫的”。逐一按响动物列车上的按钮,发出各种动物
的叫声
,请幼儿边听边回答。彩集体和个别回答相结合的方式,重复练习,帮助幼儿熟练运用“小羊咩...
幼儿园
小班教案火车火车
嘟嘟开
答:
在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我精心整理的幼儿园
小班教案火车火车
嘟嘟开,欢迎阅读与收藏。教材分析:《火车火车嘟嘟开》讲述了一辆可爱的小火车去旅行的故事,它经过了农场、森林、海边、城市,每到一个地方...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标 1.练习跑、钻的基本动作,提高动作的协调性和反应能力。 2.体验游戏的乐趣,愿意与同伴共同游戏。 3.能根据指令做相应的动作。 4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动准备 准备
火车
头的头饰若干个 活动过程 一、以“开火车”的形式进活动场地 (一)师:刚才小朋友火车开得真...
幼儿园
小班教案
《坐
火车
》
答:
以下是我精心整理的幼儿园
小班教案
《坐
火车
》,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案《坐火车》 篇1 活动目标: 1、欣赏散文,感受散文的内容及其意境美。 2、理解词和短语:一片、绿油油的麦苗、金黄色的油菜花。 3、激发小班幼儿的兴趣。 4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 5、乐于与同伴...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇4 活动目标: 1、仔细观察图片,发现数量的递增。尝试进行5以内的数物配对。 2、感受诗歌韵律,体验语言节奏游戏的快乐。 活动准备: 课件《
火车呜呜叫
》 活动过程: 一、引发兴趣 今天有些小动物要来我们班做客,猜猜看他们会乘什么交通工具来呢? 1、听火车的声音,模拟
火车的叫声
。 (播放火车...
这是什么车
小班教案
答:
这是什么车
小班教案
6 活动目标: 1.感受儿歌的韵律美,对“问答式”儿歌感兴趣。 2.大胆学说儿歌,愿意表达自己对车喇叭声的了解,学说“叮铃铃、嘀嘀嘀、
呜呜呜
”象声词。 3.乐意倾听,初步学习运用“XXX,XXX,这是什么车呀?这是XXX呀。”进行适当扩编。 4.感受儿歌诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 5.发展幼...
幼儿园大班小
火车教案
答:
幼儿园大班小
火车教案
1 活动目标: 1、能在游戏情境中创作,体验给托马斯火车头找朋友的快乐。 2、初步了解火车的外部结构,学习用方形或圆形表现火车车厢。 3、能够将车厢连成长长的火车,并大胆进行装饰。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,...
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