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小班教案认识小脚丫教案
小班
健康活动
教案
《
小脚丫
》
答:
“孩子们,我们刚才数
小脚
,知道了每只脚都有五个脚趾,现在我们来挠一挠自己的脚,再挠一挠旁边小朋友的脚,看看有什么感觉。” ⑷、闻一闻小脚。 挠了大约三四分钟后,我稳定了孩子们的情绪,然后提议“孩子们我们来闻一闻小脚有什么味道”,再想一想“有的小朋友的脚为什么有味?用什么办法让我们的脚千干净净,...
小班
主题有趣的
小脚丫教案
答:
1、认识自己的小脚,了解小脚的功能。2、尝试脚丫取物
,拓印小脚,体验脚丫游戏的快乐。3、初步了解爱护小脚丫的小常识。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。活动准备:彩泥、地垫、鞋架、课件 活动过程:一、首先请小朋友在毛巾上把自己的鞋子擦干净,然后跟随老师到地垫...
小班
科学活动
教案
《
小脚丫
》
答:
1、伸出小脚看一看,和小脚做朋友。 2、帮小脚活动一下(擦擦脚背,搓搓脚跟,揉揉脚趾头)
。 四、谈一谈:为什么有些人的脚大,有些人的脚小。 1、观察比较,谁的脚大,谁的脚小。 2、感知小脚和我们的身体一样,会慢慢长大。 五、玩一玩:关于小脚的游戏。 1、小脚变变变。 2、踩脚印。 3、小脚在哪里。(...
幼儿园
小班小脚教案
答:
幼儿园
小班小脚教案
1 一、活动目的 : 1.在活动中感知自己小脚的特征与特点,产生初步的探索兴趣。 2.知道脚会随着人体的长大而长大,激发幼儿对生活的热爱以及对成长的渴望。 二、活动准备 : 爸爸、妈妈、小朋友、婴儿的图片及脚印、地毯、音乐磁带、录音机、磁性板 三、活动过程 : 1.脚步律动 : 和小脚一...
《我的小脚丫》
幼儿园
小班教案
答:
《我的小脚丫》幼儿园小班教案1
活动目标: 1、教育幼儿愿意参加各种活动,并能大胆地说出在活动中的发现,培养幼儿对小脚丫的喜爱之情。 2、引导幼儿认识自己的脚丫,知道脚能做许多事情。 3、教幼儿保护脚的方法。 活动准备: 盆子6个、颜料、课件、干净的毛巾、肥皂、用不质地的材料铺成的小路(垫子、光板、...
小班
绘本
教案
《
小脚丫
》
答:
小班
绘本
教案
《
小脚丫
》2 活动目标:1.在了解绘本内容的基础上,能大胆讲述脚趾头变成的各种东西,丰富“太平洋”、“地平线”等相应词汇。2.在阅读、游戏中发挥想象,体验想象的乐趣。活动过程:1.导入活动。(1)上个星期,我们一起阅读了一本书《小脚丫》,故事中的小脚丫都变成了什么?(2)...
幼儿园
小班
健康
教案
《我的
小脚
》
答:
幼儿园
小班
健康
教案
《我的小脚》2 活动目标 1.
认识脚
的主要部位,培养幼儿关注自我的意识。2.通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。活动准备 1.音乐:放你的
小脚丫
2.鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。活动过程 一、导入课题 请小朋友把鞋和袜子脱下来,露出小脚。二、
认识小脚
教师...
小班
综合
教案
可爱的
小脚丫
答:
小班
综合
教案
可爱的
小脚丫
2 活动目标: 1.
认识
自己的小脚,了解脚的功能,懂得要保护我们的小脚。 2.通过游戏体验光脚踩着不同材料表面的感受,激发幼儿主动探究的兴趣。 3.结合自己的生活经验和感受,大胆的进行表述。 活动准备: 不同质地的材料:海绵垫子、塑料地毯、晴纶地毯、地砖 纸箱做的小动物的家(小猫、小狗...
小班
综合
教案
:我的
小脚
答:
小班
综合
教案
:我的
小脚
1 目标:1、 在活动中感知自己小脚的特点,产生初步的探索兴趣。2、 知道小脚会随着人体的长大而长大,激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。指导:一、 《我的身体》音乐活动小脚。二、 我和小脚做游戏。1、脚上有什么?数一数:一只脚上有几个脚趾?(幼儿数)哪个脚趾最大?
幼儿园
小班教案
《
小脚丫
旅行》
答:
活动准备 ppt、图片、各种材质的材料 活动过程 (一)律动导入 激发兴趣教师:春天来了,让我们带着
小脚丫
去旅行吧。小脚丫来到了圆圈上,我们一起走圆圈。播放音乐《拉个圆圈走走》进行律动 (二)多种方法
认识脚丫
1。观察小脚丫的结构 (1)看一看。教师:小脚丫累了,快坐下让我们的小脚丫休息...
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