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小班幼儿绘画特点分析
小班幼儿绘画
能力发展
特点
答:
一般认为,
幼儿涂鸦表现为以下四种水平:(一)未分化涂鸦
(1.5~2岁)这个阶段是涂鸦的第一个阶段,也是幼儿拿起画笔的初始阶段,有人也把这个时期称为“杂乱线”。杂乱线是幼儿最初的涂鸦线条,是一种未分化的涂鸦,表现为五指抓笔,手臂运动,画出来的都是随机的点和不规则的线,没有方向。(二...
幼儿绘画
的发展阶段及其
特点
是什么?
答:
随着幼儿认知与动手能力的进一步发展,
幼儿能够更加自如的画出不同大小的圆及横、纵、长、短不一的线条,并且还出现了多种不规则的组合图形
,尤其是小班下学期和中班上学期特别明显,这一时期,幼儿在绘画的过程中,会表现出把自己偶然画出的某种不规则的图形与他们的生活经验相联系,以比作他们认为像的东西,而且还经常把...
幼儿
的
绘画特点
答:
幼儿园小班幼儿一般年龄大约是3岁左右,
这一年龄段的幼儿身体处在一个柔弱的、不完善的未成熟的阶段,充分挖掘和发展这一年龄段的幼儿的绘画潜力
,能使幼儿大脑得到充分的锻炼和开发,也为幼儿能更好地接受幼儿园体、智、德、美各方面的教育打下一个良好的基础。那么幼儿的绘画特点是什么呢?下面我就给...
小班绘画
需要掌握些什么?
答:
1、儿童画表现儿童的心理特征。儿童阶段由于生理和心理的关系,他们的想象力强而写实性差,
其作画天真幼稚、随心所欲、天机自然、无忧无虑、自由自在
,充满了童真和稚气,表达了他们那颗可爱的童心。这样的儿童画符合儿童的心理特征,才会产生优秀的儿童画作品。 2、儿童画表现了儿童的思维方式。成人认识世界是凭着理性,而...
如何指导
小班幼儿
进行涂鸦
答:
小班幼儿
涂鸦指导策略浅谈 一、小班幼儿美术活动的
特点
与发展规律 小班幼儿喜欢用笔随意地涂画,划出的线条清淡、杂乱、不成形,处于涂鸦期。他们喜欢使用不同的材料,如蜡笔、颜料等,在不断的尝试体验后,了解了各种材料的性质,发展了手部小肌肉的动作。 二、小班幼儿美术活动指导策略 1、提供充足……一...
小班幼儿画画
很形象说明幼儿的什么
答:
小班幼儿画画
很形象说明幼儿的绘画天赋很好。幼儿画是幼儿视觉经验和身体、手指肌肉动作协调的一种产品,是幼儿表现及创作活动,所以从某种意义上来讲,幼儿画是一种游戏,并不完全符合狭义的美术价值,幼儿绘画是一种富有生产性的创作活动,同时对幼儿心灵的培养和对幼儿人格发展的熏陶。
如何根据
小班幼儿
的年龄
特点
开展形式多样的美工活动
答:
一、明确不同阶段
幼儿
美术学习的
特点
(1)3——4岁幼儿(
小班
阶段):这阶段幼儿的手肌肉,骨骼发育欠完善。这时他们握拿的蜡座应软一些,便于幼儿涂画;块头应大一点,便于幼儿握拿;最好是为幼儿选择油画棒,它硬软适中,粗细合适,幼儿用它画出的画面颜色鲜艳,非常适合于此阶段幼儿。(2)4——5岁幼儿(中班阶段):这阶...
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