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小班小瓢虫飞教案
幼儿园
小班教案
《
瓢虫
》
答:
幼儿园
小班教案
《瓢虫》1 活动目标: 1、引导幼儿手口一致的数3以内的数 2、学习按数量分类 3、培养幼儿对数学活动的兴趣 4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神 5、培养观察,比较能力 活动准备: 1、1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干 2、树叶3片,儿歌《
小瓢虫
》 活动过程: 一、游戏导入,师...
可爱的
瓢虫教案
及反思
答:
5、教师小结:我们见到或捉到
瓢虫
时,往往会数一数鞘翅上的斑点数,随后会说几星瓢虫,有时这种方法真的管用。因为瓢虫的种类很多,不易记住名字。一般只要数一数鞘翅上的斑点或条纹,说几星或几条瓢虫就可以对69.2%。不管怎么样,我们看到瓢虫时,还是要数一数它的星点数。(二)制作瓢虫 1、讲解...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标 1.启发幼儿借助已有的绘画经验,大胆添画背景,使画面更加丰富。 2.引导幼儿大胆表现自己的情感,使画面富有童趣。 活动准备 1.户外活动时,引导幼儿观察
瓢虫
,了解瓢虫的外形特征及生活习性。 2.制作特色教具,具体直观地让幼儿感受到如何构图,自然地学会如何添加背景,使画面更加丰富,富...
幼儿园中班《七星
瓢虫
》
教案
答:
幼儿园中班《七星
瓢虫
》
教案
1 活动目标 1. 学习将圆形纸剪贴成锥形。 2. 加深对昆虫的认识。 3. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4. 感受色彩对比。 教学重点、难点 培养幼儿手眼协调能力.引导幼儿观察步骤图完成作品。 活动准备 1. 剪刀、双面胶若干,画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸若干。 2....
花园里的故事
答:
听瓢虫自我介绍的录音:我是
小瓢虫
,昨天我看见花蝴蝶在花园里快乐地飞来飞去,高兴极了,所以我也想来看看美丽的花园,顺便找些好朋友和我一起玩耍。 师:原来小瓢虫是来找朋友的,花园里真美丽,还有哪些动物也会到花园里来玩呢?花园里会发生什么故事呢? 2、提出绘画要求。 (1)小朋友想把花园里发生的故事画下来吗...
幼儿园
教案
答:
1、我们也来变一变,变成一只小瓢虫。 2、教师同幼儿一起扮演瓢虫,改编诗歌中的话并做出相应动作。如:停 在花朵上,一动也不动,变成一个香香的花蕊吧。 3、启发幼儿大胆想象并用肢体动作来表现,说说
小瓢虫飞
到哪里去了,变成了什么。 《中班语言活动设计
教案
:“瓢虫”》摘要: 戒指。 4、刚才小瓢虫飞到了哪里...
幼儿园
教案
答:
那现在让我们和可爱的
小瓢虫
一起去玩吧。 幼儿园
教案
篇6 【活动目标】 1、学习区别两首歌曲的不同性质(高兴的、悲伤的)。 2、通过表情、语言、动作及粘贴颜色等方式表达出自己的感受。 【活动准备】 1、乐曲《蝴蝶找花》、《二泉映月》及《小鸟飞》的磁带。 2、笑和哭的花宝宝各一个。 3、高兴的、...
中班科学
教案瓢虫飞
呀飞
答:
活动准备:1.幼儿自制瓢虫指偶人手一个。2.儿歌背景图。活动过程 一、猜谜语导入 1.今天有一位昆虫朋友来到了我们班做客,它是谁呢?我们一起来听一个谜语就知道了:身体圆圆像面包,头上一对小触角;身上还有七颗星,会飞会爬真灵巧。2.教师出示指偶:你们猜对了,就是
小瓢虫
。今天老师还给你们...
小班教案
活动《动物朋友》
答:
3 小结:通过幼儿讲述,结合教师的引导,让幼儿明白要关心爱护,不伤害小动物,有了它们,我们的生活才会更美好,小动物是我们的好朋友。 附:故事:小蜜蜂为什么哭?在美丽的田野里,小蜜蜂,小蝴蝶,
小瓢虫
三个好朋友正在花丛中愉快地飞来飞去,你看!它们的翅膀多么漂亮,它们玩得多么高兴啊。忽然,小蜜蜂说:“你们看,那边...
小班教案
答:
翻开第二页,“这是谁呀?原来是瓢虫呀!”引导幼儿一起说句式。 师:“刚才为什么大家都没猜对呢?因为那三个骨碌碌的圆是
小瓢虫
身上的什么呢?”(点)“这三个黑圆只是小瓢虫身上的一部分,小瓢虫可比黑点大多了。” 2.师:“小瓢虫是小鸟的好朋友呢。看看还有谁?” 翻开第三页:“哎呀!是大老虎来了吗?大老...
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