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小班吹泡泡教案和反思
小班
游戏活动《
吹泡泡
》
教案
答:
小班
游戏活动《
吹泡泡
》
教案
1 设计思路:户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的...
幼儿园
小班
游戏
教案
《
吹泡泡
》含
反思
答:
(2)交代游戏要求,提醒小朋友追泡泡的时候要当心,不能撞在一起
。告诉幼儿老师会在这里吹泡泡,也会在那里吹泡泡,小朋友要到不同的地方追泡泡。(3)教师吹泡泡,幼儿玩追泡泡的游戏。二、游戏"吹泡泡"(1)教师:今天,我们班级也有很多调皮的泡泡,它们还会连在一起变成大泡泡呢!这些大泡泡,一会儿...
幼儿园
小班吹泡泡教案
答:
幼儿园
小班吹泡泡教案
篇1 活动 日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴
吹吹
手上的小泡泡。一天,黄家祺小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具,为大家吹出了一串串的泡泡。这下孩子们更是乐开了花,他们还兴奋地喊:“泡泡多像大太阳啊圆圆...
幼儿园
小班吹泡泡教案
答:
1、教师
吹泡泡
,小朋友们抓泡泡。 2、请幼儿看看泡泡抓到后有什么变化。 活动
反思
: 本次活动是体育活动,通过玩泡泡发展幼儿的观察能力和想象能力。一开始,我是出示图片让幼儿仔细观察泡泡的形状、颜色,从而激发幼儿对这节活动产生兴趣。教师示范吹泡泡的过程中,调动孩子们对活动的兴趣及参与的积极性,孩子们高兴地...
体育活动
吹泡泡教案小班
答:
教学
反思
这节课的目标明确,课堂气氛活跃,孩子乐意参与。都能够把吹泡泡的那种喜悦之情溢出言表,不足的是做游戏时,孩子常规过于混乱,老师应该在游戏前把游戏规则表达强调清楚。 体育活动
吹泡泡教案小班
范文精选6篇2 活动目标: 1、练习幼儿听信号做指定动作。 2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。 活动准备: ...
幼儿园
小班吹泡泡教案
答:
作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我整理的幼儿园
小班吹泡泡教案
7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动目标: 1.学习与同伴手拉手,按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。 2.借助标记、周围同伴的位置...
幼儿园
小班吹泡泡教案
答:
教学
反思
通过本次活动,让幼儿更加体验到泡泡不但好玩,而且泡泡更有着更多的本 领,幼儿能开心快乐地在游戏中得到了享受与进一步的学习。培养了幼儿的良好 倾听的习惯,在师幼的互动中得到了和谐自主的发展。 小百科:泡泡,泛指某些液体内部空气散发,鼓起的圆形或者半圆、椭圆形的汽泡等等。 幼儿园
小班吹泡泡教案
篇...
小班
语言
教案
:
吹泡泡
答:
小班
语言
教案
:
吹泡泡
1 设计意图: 幼儿园的教学其实离不开游戏,每个活动都是结合游戏展开的,3-4岁是幼儿语言发展的关键期,吹泡泡是幼儿熟悉、喜欢的游戏,因此,我选择了《吹泡泡》这个活动。在整个活动中,充分让幼儿运用各种感官去感知,运用游戏多媒体课件教学手段交互使用,来激发幼儿学习儿歌的欲望,使幼儿在轻松愉...
《
吹泡泡
》
小班
健康
教案
答:
活动
反思
吹泡泡
这个游戏对幼儿来说,很新鲜,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中学习巩固了儿歌,增长了知识,锻炼了身体,更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。增强了集体意识。 《吹泡泡》
小班
健康
教案
篇3 活动目标: 1、通过尝试知道不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆圆的。 2、喜欢参与活动,在探究活动的...
小班
美术活动
教案
:
吹泡泡
答:
小班
美术活动
教案
:
吹泡泡
1 设计思路: 幼儿在平时的美术活动中习惯用水彩笔和油画棒,对于一些特殊的绘画方式不能很好的运用,通过本次活动,幼儿不仅学习了一种新的绘画方式,并和教师一同进行了教室环境布置,使每位幼儿都有班级小主人的意识。 活动目标: 1.喜欢参加美术活动。 2.能大胆选择色彩印画,表现大大小小的...
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