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小木棒能吸起小纸屑的原理
小木棒
摩擦后
能吸起
桌上的
纸屑
吗
答:
能
摩擦起电幼儿园教案
答:
(4)师:哦!原来纸屑被尺子吸起来了。尺子在头上摩擦一段时间后能吸起纸屑,
这个现象叫:摩擦起电
。(5)师:现在请小朋友们去桌子上用老师的办法帮助纸屑宝宝。(6)幼儿站在桌子旁边进行操作,教师指导并观察幼儿的尺子在经过摩擦之后是否能吸起更多的纸屑宝宝。3、幼儿再次探索摩擦起电。(1)师...
我做了一项小实验作文300字?
答:
妈妈告诉我:”塑料尺和头皮的摩擦产生了静电,是静电把小纸屑吸了起来
。而木制的铅笔摩擦不会产生静电,所以才不会被吸起来。””哦!原先如此。”我明白了。 这真是一个趣味的小实验。 我做了一项小实验作文300字(十一): 粉笔能做成烟雾弹?不信,那就瞧瞧我是怎样做出来的。 实验前,我准备了一盒粉笔、三张纸...
中班科学活动我的发现教案
答:
师:从你们的记录表上可以看出塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后,能吸引
小纸屑
。其实,在冬天,很多东西因为摩擦而互相吸引,看当我们梳头的时候,梳子和头发也会互相吸引。小朋友,如果以后你发现更多有趣的现象就告诉杜老师,比一比谁眼睛最亮,最善于发现身边的奥秘!
火山喷发实验材料步骤
答:
1、准备材料 准备小型塑料瓶并将其倒置,并在塑料瓶底部固定热融胶,以使塑料瓶可以保持竖直状态。然后在塑料瓶内放入小石头和
小纸屑
,可以用
小木棍
轻轻推进去。2、添加溶液 将一小杯餐醋加入适量苏打粉并加入红色食用色素,搅拌均匀。将溶液缓缓倒入塑料瓶中,直到液面接近塑料瓶口。3、进行实验 当溶液...
中班冬季教案:冬季趣事多多
答:
纸屑
、记录纸、旧毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、
木棒
等。教学过程:预备活动:安静游戏《小鸟小鸟》1 创设情境,吸引幼儿注意力,引发幼儿思考 师:老师手里面握住的是天空,小小的桌子是大地,冬天来了,天空上飘下了美丽的雪花!小朋友,想不想把小雪花拣起来玩啊?
幼儿园科学活动教案
答:
泡沫板在衣服上来回摩擦产生了一种电,叫静电,所以能把
小纸屑
吸上来。 4.幼儿再次操作,体验操作成功的快乐。 分别请操作成功和不成功的幼儿操作示范。 总结:摩擦时时间要长一点,速度要快,就容易产生静电,
吸起
碎纸屑。 5.幼儿分组操作,尝试泡沫板、塑料尺和气球可以和哪些别的东西摩擦产生静电。 发现:泡沫板、...
如何使鸡蛋从5层楼高空坠落不会碎?
答:
7m,哈哈~~一:先用
木棒
制成一个三角形支架,把鸡蛋放在正中间,可以先给鸡蛋做个保护壳,然后用牛皮筋绑到这个三角架上。然后再做个降落伞,不用太大的,太大了反而会因为风的问题而不稳定。当时我们还要考虑怎么让降落伞自动打开的,你直接从楼上扔下来就不用考虑啦,难度低多了~~...
科学小发明制作方法,小学生级别的。二年级的
答:
他做的是个电子小天平模型,注意,这是个模型,只能称量很轻的物体,比如说两个
小纸屑
。制作需要的材料是:一块木板(最好薄一点,不要太大),一个垫圈,曲别针,锥子,电烙铁,几根导线,两个发光二极管,一节电池。这些材料都很好找,发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到,很便宜的。 制作过程是这样的:在木板中间...
如何激发学生的学习动机?
答:
根据由具体到抽象的认识规律和小学生的心理特点,可以通过直观手段以图象、动画、影象、声音等多种媒体来反映事物本质,逼真地表现事物的存在和动态变化,吸引学生的听觉和视觉,诱发学生思维,达到激发学生学习动机的目的。四、正确、妥善组织竞赛,激发学习动机。虽然大量研究表明,竞争对学生的学习动机存在...
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