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小手本领大小班教案
《
小手本领大
》幼儿园
教案
答:
《
小手本领大
》幼儿园
教案
1 一、活动目标 1、了解小手的各个部位 2、知道小手本领大,愿意自己的事情自己做。二、活动准备 1、谜语《手》2、小手本领图 三、活动过程 1、认识小手:用猜谜的方式引出话题:一样东西人人有,一只左来一只右,吃饭穿衣都靠它,它是我的好朋友。引导幼儿围绕“小手”...
幼儿园
小班小手本领大教案
答:
幼儿园
小班小手本领大教案
篇1 活动目标:1、 认识各种手机,了解手机的变化史。2 、探索手机的秘密,知道手机的使用方法。活动准备: 各类手机 活动过程:一、谈话引出课题 星期天你和妈妈去公园,不小心你和妈妈走丢了,有什么办法能找到妈妈?二、教师出示手机,让幼儿了解手机功能 1、你见过手机...
我的
小手本领大小班教案
答:
1、请个别幼儿根据照片内容说说自己小手的本领。2、幼儿相互交流
。3、 我们小朋友小手有许多本领,我们一起给他拍张照片吧。
《我的小手真能干》
幼儿园
小班教案
答:
《我的小手真能干》幼儿园小班教案1
[活动目标]1、养成良好的自我保护的意识。2、引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。3、了解手的基本结构和功能。[活动准备] 场景布置(黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等);课件一个 。[活动过程]一、表演激趣,导入手的主题。幼儿集体表演《我的小手...
小班
健康
教案
:
小手
真能干
答:
小班
健康
教案
:
小手
真能干2 设计意图:我园开设了电子琴课,孩子在上课的过程中喜欢弹琴,但是分不清手指的名称,听不懂音乐老师对手所提出的要求,由此生成了本次活动,让幼儿了解手掌的各部分名称及小手的用途。活动目标:1、在游戏中了解手掌各部分名称及小手的用途,知道要爱护小手。2、喜欢动脑,...
我的
小手
真能干
小班教案
答:
原来,只有两只手互相帮助,他们的
本领
才是最大的.。 五、我们的
小手
真能干,他们不仅能抱起球,瞧,我们的小手还会跳舞呢(
小手
爬)。 我的小手真能干
小班教案
2 [活动目标] 1、养成良好的自我保护的意识。 2、引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。 3、了解手的基本结构和功能。 [活动准备] 场景布置(黄豆...
《能干的
小手
》幼儿园
小班
语言领域
教案
答:
教师带幼儿边念儿歌边进行游戏:一个手指头呀,一个手指头呀,变呀变呀变,变成小老鼠,吱吱吱。(两个手指头变小白兔,三个手指头变小花猫,四个手指头变小黑狗,五个手指头变大老虎)。
小班
语言领域
教案
《能干的
小手
》含PPT课件 3、了解小手的作用。游戏一:送玩具宝宝回家,亲身体验小手的作用。(...
幼儿园
小班
《
小手
真能干》说课稿
答:
2、谈话法:所谓谈话法,就是围绕活动内容,通过教师提问,引导幼儿回答的一种方法。由于幼儿年龄小,经验少,在引导幼儿认识小手时,就通过以教师为主,幼儿为辅的谈话,调动幼儿已有的经验,围绕我的手上有什么,我的
小手本领大
,怎样保护手等问题,师幼进行谈话、讨论,达成共识完成教育目标。三、说...
小班教案
《认识
小手
》
答:
(引导幼儿从多方面考虑)我们的
小手
能拿东西、洗脸、刷牙等。(幼儿先根据生活经验进行讲述后出示幻灯片小结) (2)保护手。师:手的
本领很大
,能为我们做许多事,所以我们要注意保护手。幻灯片提示:不要用刀子或剪刀把手弄破,不要咬手指头,勤剪指甲,勤洗手,冬天还要擦护手霜、戴手套等。 活动准备 用布和盒子...
幼儿园
小班
《谁的
本领大
》
教案
答:
以下是我精心整理的幼儿园
小班
《谁的
本领大
》
教案
,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班《谁的本领大》教案1 活动目标: 1、让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法,锻炼其手臂力量。 2、激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神。 3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性,增强幼儿的目测力和...
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