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小孩一拃长多少厘米
一拃长
大约是1()括号写米,还是
厘米
答:
一拃长大约是1(分米)。
你是小孩子一拃长也就十几厘米
。括号写米太长了,填写厘米又太短了。
一拃长多少厘米
答:
一拃长大约16—18厘米
。一拃【yī zhà】张开 大拇指和 中指,两端的距离(长约五寸)为“一拃”,
一般为15厘米左右
。 茹志鹃 《三走严庄》:“ 来全 的爹,整天嘴里咬着 一拃长的小 烟袋,埋头干活。”参考资料 一拃.搜狗百科[引用时间2017-12-21]...
二年级
一拃
大概是
多长
?
答:
二年级一拃大概是20厘米
,一步大概是60厘米,一庹大概是170厘米,一脚大概是22厘米。一拃,也就是伸出大拇指和中指尽量伸开的距离,一般来说,男士一拃就是20厘米,女士稍微少一点。一步,就是我们走路的一步,
男士大概69厘米,女士50厘米
。一庹,就是我们展开双臂,两个指尖的距离,这个长度大概是我...
二年级学生
一拃
是8
厘米
还是15厘米?
答:
二年级学生一拃应该是8厘米
。“一柞”和“一拃”,究竟哪个是错别字呢?呵呵,居然都不是错别字,两个词意思居然还不一样。“一柞”的解释是张开大拇指和食指两端的距离。具体的出处是康进之的元曲《李逵负荆》第四折:“似这般好器械,一柞来铜钱恰便似砍麻秸。”这里“柞”是第四声,和“炸...
丁丁是小学几年级的
小孩
答:
丁丁是小学二年级的学生。题目出自长沙小学数学二年级上册第一单元基础练习,丁丁是一个小学二年级的学生,1米大约是他的20拃。计算过程:1米=100
厘米
,丁丁是小学二年级的学生,他
一拃
大概是5厘米,所以100/5=20拃。计算数学题,要懂单位换算,在数学中的作用是十分大的。在解决涉及
长度
、质量、时间...
大拇指和食指
多少厘米
答:
大拇指和食指12
厘米
,一虎口大约12厘米左右,正常人将大拇指与食指张开,拇指尖与食指尖之间的最大距离为一虎口。谓以拇指、食指伸张量物
的长度
。长度都得根据各人手的大小而定,得根据各人手的大小而定。特别是成人与
小孩
相差是较大的。人的身体与长度单位 (
1
)步长:步长就是平时走路时一步的长度...
二年级
小孩一
庹有
多长
?
答:
二年级
小孩一
庹有1.3米。一庹就是小朋友两臂伸直
的长度
,跟身高接近。对应到二年级小朋友的身高,一庹大概就是1.3米。上课时,会让学生互相量对方双臂伸展的长度,这样能更加直观地感受到1米的概念。庹和
拃
是小学二年级数学课本上的内容。对此,有数学老师表示,这两个单位不是现在的长度单位,只是...
一个虎口 等于
多少cm
答:
谓以拇指﹑食指伸张量物
的长度
”。用这两种方法量得的长度都得根据各人手的大小而定,都不是定数(10cm),如果是成人的话都应该不止10cm。而且“一虎口”的长度与"
一拃
"的长度也是根本不相等的。由此可见,一个虎口 等于
多少cm
,得根据各人手的大小而定。特别是成人与
小孩
相差应该是较大的。
二年级
小孩一
庹有
多长
?
答:
二年级学生一庹
的长度
大约为
1
.3米。一庹指的是
孩子
们将双臂伸直时的距离,这个长度通常与他们的身高相近。在二年级的课堂上,教师可能会指导学生互相测量对方伸展双臂的长度,以此来直观地理解1米的长度。庹和
拃
是小学二年级数学课程中涉及的概念。有数学教师指出,这两个单位并非现代常用的长度单位,...
起风了作业人物和环境的描写作文
答:
妈妈问我每块石板有
多长
?我说大约50
厘米
,然后我用我的
一拃
去量了一下,我的一拃是 15厘米,一共量了4次,就是15+15+15+15=60(厘米),看来我的估测能力还不够准确,还要多注意观察。 妈妈又问我这里有几块石板?我看了一下,一共有4行,每行有6块,旁边还有2块,我是这样算的:4x6+2=26.因为我们已经学会...
1
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