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小学音乐教师教学设计
小学音乐教学设计
答:
小学音乐教学设计
篇1 教学目标: 一、能学会唱歌曲《山谷回声真好听》 二、能够认识强弱记号f、p,能够比较声音的强和弱。 教学过程: 一、导入 俗话说“一年之季在于春”,春天是一年四季中最美丽的季节,现在正是春季,带上你们的好心情和
老师
一起去春游好吗?那就让我们唱着歌出发吧!(播放课件《春天在哪里》) ...
小学音乐教学设计
答:
(
设计
意图:
教师
简短的几句话,让学生倍感亲切,随
音乐
律动环节的设计,可以激发学生的学习兴趣,让学生在浓郁的音乐氛围中进入课堂,也为
老师的
导语作铺垫。)二.闯关游戏,激情导入 1、师:同学们,刚才这首歌里分别讲的是哪两个乐器?(唢呐和喇叭)它们的声音好听吗?(好听)音乐王国里即将举办一场快乐的音乐会,有很多乐...
小学音乐教学设计
答:
学生表演,
教师
及时鼓励。 (设计意图:让学生发散思维,想象创编,在编排过程中可以找自己的好伙伴也可以分组的形式,学生在编排中也认识到我们小学生要热爱劳动)
小学音乐教学设计
篇2 教学目标: 1、创造欢快的氛围,使学生能在欢乐的氛围中学会歌曲; 2、在学习中领悟歌曲的意境,使学生感受春天的美,能带着愉悦的心情唱歌...
小学
一年级
音乐教学设计
(三篇)
答:
【篇一】
小学
一年级
音乐教学设计
教学目标: 1、通过聆听,表现出对小动物的喜爱之情。 2、能够自编动作参与表演。 教学重点:聆听音乐,表现对小动物的喜爱。 教学难点:自编动作参与表演。 教学准备:录音机、电子琴 教学内容及过程: 一、开始部分: 1、听音乐起立、问好、入座! 2、复习歌曲。 二、基本部分: 1、...
小学
一年级
音乐教学设计
(3篇)
答:
【篇一】
小学
一年级
音乐教学设计
一、基本情况: 一年级的小朋友刚刚从幼儿园过来,对音乐知识的掌握、五线谱的识别、欣赏能力的鉴别还比较陌生,在今后的学习中,
老师
应从培养学生兴趣入手,着重培养学生的音乐能力,使学生具备基本的音乐能力。 小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。但由于年龄小、组...
小学音乐
课
教案
范文三篇
答:
我整理了
小学音乐
课教案范文三篇,希望对你有帮助! 篇一:我们爱
老师 教学
目标: 1、对学生进行爱师爱校教育,要求学生在教师节即将来临之际,以实际行动为学校做一件好事,为老师献一份爱心。 2、能用优美、轻柔的声音演唱歌曲《我们爱老师》,表达对老师的尊敬和热爱;感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和...
小学
三年级
音乐教学设计
三篇
答:
教学
准备:钢琴,录音机,教学课件,电脑 第一课时 教学内容: 学唱歌曲《春天来了》 教学过程: 一、组织教学,师生问好。 二、新授课:学唱歌曲《春天来了》 1、
教师
语言导入课题,播放歌曲《春天来了》,听完让学生用画笔描绘出歌曲的内容,增强学生对歌曲的理解。 2、学唱歌曲。 (1)附点四分音符的练习。 (2)师...
小学音乐教学教案
答:
小学音乐教学教案
范文 1 《咏鹅》音乐
教案设计
教师
:郝丹妮 教学目标 1.通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》,感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象,体味中国古诗词的韵味。 2.引导学生能用轻松自然的声音演 唱歌 曲、表现歌曲。 3. 激发和培养学生的音乐创造意识和 想象力 。 教学重点 体会歌曲中鹅的悠闲自在...
小学音乐教学设计
范文模板精选
答:
1
老师
唱学生听 2学生跟老师一起唱 3学生自己找朋友互相拍手唱 4学生上台表演 5学生集体跟琴有表情演唱 六小结评比 七下课 学生随音乐出教室 板书设计: 我快乐 快乐——拍手 着急——跺脚 幸福——拍肩
小学音乐教学设计
范文二 一、教学目标: 1.学唱歌曲《小蜜蜂》,并启发学生带着愉悦的的心情有感情的歌唱...
小学音乐
《春晓》
教学设计
三篇
答:
四、
教学
过程 (一)创设情境,导入新课 复习《杜鹃圆舞曲》
老师
引导学生根据
音乐
表演《杜鹃圆舞曲》。 老师设置问题:春天除了有杜鹃还有那些声音? 学生自由回答。 老师归纳总结:春天万物复苏,大地绿色盎然,同时也带来了美妙的声音,比如河里小鸭子的声音、小燕子的声音、春雨的声音、小草发芽的声音等等,都给了我们美的...
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