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小学阶段是发展学生个性____
小学阶段是发展学生个性
的()。
答:
【答案】B。解析:
小学阶段是发展学生个性的非常重要的奠基时期
。
小学阶段是发展学生个性
( )。
答:
【答案】:B
B【解析】所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质
。个性又是在个体生活过程中逐渐形成的,它在很大程度上受社会文化、教育教养内容和方式的塑造。特别是儿童在小学阶段,第一次脱离父母进入集体生活,这时是形成个性非常关键的时期。
小学阶段是发展学生个性
()。
答:
【答案】:B
B[解析]小学生阶段是身心各方面迅速发展的阶段
,这个阶段对个性的形成有很大的影响。很多心理学的理论都主张小学阶段即童年经历对个性形成有着至关重要的影响。因此小学阶段是发展学生个性非常重要的奠基时期。
小学阶段是发展学生个性
( )。
答:
【答案】:B B【解析】儿童期是人一生中
发展
的关键期,这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。
小学阶段是发展学生个性
()。
答:
【答案】:B 本题考查小学生的个性发展。
个性指个人特有的心理面貌,表现为兴趣、能力、气质、性格等稳定的心理特征
。小学生的个性还没有形成,其动机、兴趣、性格等尚不稳定,易受外部的影响。所以,小学阶段是发展个性非常重要的奠基时期。教师都要精心细致地启发引导学生正确的动机,扶植培养积极的兴趣...
小学阶段是发展学生个性
( )。
答:
【答案】:B 儿童期是人一生中
发展
的关键期,这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。
小学阶段是发展学生个性
的什么时期
答:
小学阶段
分三部分:1、第一部分:一到二年级的
学生
是习惯养成的关键时期,这时的学生模仿力极强,又缺乏自制力和对与错的判断力;2、第二部分:三到四年级的学生基本习惯已经形成,胆子也渐渐开始大起来,这是时的他们开始朦朦胧胧的躁动期,如果教师不及时引导严格管理,他们的小动作一旦形成小小的“...
对
小学
教育有什么想法和建议?
答:
小学阶段是学生发展
的关键时期,
学生个性
的培养至关重要。教师应该通过多样化的教学方式,让学生发挥自己的创造力和创新能力,如启发思维、课外拓展、交流分享等。同时,教师应该注意观察学生,发现并鼓励学生个性的闪光点,帮助他们更好地发挥潜力。2. 注重学生的综合素质教育,培养学生的实践能力、人际交往...
小学
儿童心理
发展
的特点是什么
答:
小学时期是儿童
是发展
和谐
个性
、品德和社会性的大好时机;3、心理发展是开放的;
小学阶段
极易与师长沟通,关系融洽,对心理辅导开展极其有利;4、心理发展是可塑的;人生观、世界观等尚未形成,性格未形成,习惯未定型;5、心理发展中的矛盾性;潜在的矛盾和危机(心理矛盾:勤奋进取对自贬自率)。
小学阶段
的
学生
心理特征
答:
小学阶段是学生
个体心理
发展
的关键时期,他们在学校里学习知识、接受教育,在认知、情感、意志、性格诸多方面引起了巨大的变化,在身心发育和内心世界产生了诸多显著特点。感知、记忆的特点 小学生入学时能掌握他们经验范围内的时间概念,但对于与他们的生活关系不太密切的时间单位不能理解,而且对时间长短的...
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