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小学语文荷叶圆圆教案
荷叶圆圆教案
答:
荷叶圆圆教案
篇1 【教学目标】 1、认识“荷、珠”等12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵 课文。 3、感受大自然的美好,激发起爱护、保护大自然的情感。 【教学用具】 生字卡片、头饰、幻灯、挂图。 【设计意图】 《荷叶圆圆》是篇轻快活泼、充满童趣的散文诗,是很好的阅读和积累语言的素材。
《
荷叶圆圆
》
教案
答:
《
荷叶圆圆
》
教案
篇1 一、复习旧知导入新课 1、复习:认词卡 2、导入、板书课题:十四荷叶圆圆 谈话:你们见过荷叶吗?荷叶是什么样子的?现在想看荷叶吗?让我们随着图中的三位小朋友一起到荷塘去看看!(放课件荷塘) 二、理解朗读 1、出示荷叶图片,谈话激趣:荷叶美吗?荷花美吗?谁更美?作者为什么要赞美荷叶?
小学语文
《
荷叶圆圆
》
教学设计
答:
荷叶圆圆
的,绿绿的。 小水珠在圆圆的荷叶上滚来滚去,小水珠说:…… 荷叶圆圆的,平平的,就像飞机场,小蜻蜓说:…… 荷叶圆圆的,就像圆圆的歌台,小青蛙在荷叶上兴高采烈地跳来跳去,小青蛙说:…… 荷叶圆圆的,就像一把撑开的凉伞,为小鱼儿挡住了刺眼的阳光,小鱼儿说:…… 2、喜欢谁就读那部分课文。 (1)...
一年级
语文
下册《
荷叶圆圆
》
教学设计
答:
新课标
小学
一年级
语文
下册《
荷叶圆圆
》
教学设计
1 【教学目标】 1、认识“荷”、“珠”等12个生字,会写“是”、“朵”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 【教学重难点】 1、重点: 认识12个生字,会写6个字;正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、难点:认识生字“蹲”;书写“我”、...
《
荷叶圆圆
》优质
教学设计
及反思
答:
什么
圆圆
叶儿水里长? (
荷叶
)设计意图:让孩子们在猜谜的过程中,快乐走进课堂!2、板书课题,齐读课题。二、自主识字 1、(衔接语:想和荷叶交朋友吗?小朋友们肯定愿意,然后接着说:荷叶有一个要求,希望你们先和生字宝宝交上好朋友。)读自己制作的字卡。2、出示小黑板(上面写的是本课的12个生字...
《
荷叶圆圆
》优秀
教学设计
答:
《
荷叶圆圆
》是人教版
小学语文
一年级下册第四单元第14课的课文,诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。下面是我为大家整理的关于《荷叶圆圆》第二课时的优秀
教案
设计,希望对你们有帮助。 《荷叶圆圆》
教学设计
篇一 教学目标: 1、知识目标:理解课文内容。 2、语感目标:正确、流利、有感情地朗读课文,体会荷叶给小水珠、...
小学
一年级
语文
《
荷叶圆圆
》
教案
答:
课文共有五个自然段,语言生动优美,描写了
圆圆
的、绿绿的
荷叶
。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞课文洋溢着童真、童趣,有益于启迪学生的智慧,激发想象。【教学目标】1、认识12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。【教学重难点】课文的第二至...
一年级下册
语文
《
荷叶圆圆
》说课稿
答:
部编人教版
小学语文
一年级下册共八个单元,这套教材的编写围绕人文主题和语文要素,双线组织阅读单元,每个单元语文学习的目标都十分清晰,努力做到难度适宜,梯度合理,衔接自然。 我们今天所说的《
荷叶圆圆
》一课是本册教材的第六单元中一篇课文,本单元的主题是“夏天”,单元语文要素训练重点是重视角色朗读,抓住关键词句品读...
《
荷叶圆圆
》说课稿
答:
《
荷叶圆圆
》是人教版实验教材一年级下册第14课,是一篇轻快活泼的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞语言活泼清新,课文洋溢着童真、童趣,特别有利于启迪学生的智慧,丰富他们的情感,激发他们的想像;有利于教师创造性地理解和使用教材,引导学...
一年级
语文
下册《
荷叶圆圆
》说课稿
答:
《
荷叶圆圆
》说课稿 【说教学内容】 我说课的内容是九年义务教育人教版六年制
小学语文
教材一年级下册第14课《荷叶圆圆》。 【说教材】 《荷叶圆圆》是一篇新选入教材的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,...
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