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小学语文教学反思论文
小学语文教学反思
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小学语文教学反思
1 让赏识走进语文教学经过几周的教学工作体验,感到有一条原则较重要,即让赏识走进语文教学,可以提高教学质量,让学生爱学语文。具体从以下几个方面入手: 一、教师和学生的关系是平等的在赏识教育中,老师和学生的关系是平等的,教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威,学生也不是唯命是从的卑微者。师...
小学语文教学反思
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小学语文教学反思
1 荷花,你的清香是你们醉人,你的样子是那么迷人,你的姿势是那么动人!荷花,你的魅力令我们难以忘怀,看着你,我们感到了渺小;读着你,我们忘记了下课…… 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过:“我一千次的确信,没有一条富有诗意的感情和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展……教育,如果没...
小学语文
教育
教学反思
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小学语文
教育
教学反思
1 “课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”,美国教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”是啊,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的啊!于是,作为小学语文教师的我,常常思索着这样一个问题:应该给孩子一个什么样的...
小学语文
《彩虹》课后
教学反思
答:
通过《彩虹》这一课例的教学实践过程,我觉得我的教学设计还不够完善,如教学语言不够精炼,在整个实验过程中没有充分地让学生思考,放手给学生做,学生的创造能力和思维能力培养还不够,个别学生在课堂上还做不到主动思考问题等,这些都值得我在今后得教学中不断反思、改进、积累。
小学语文
《彩虹》课后
教学反思
2 本次...
小学语文教学反思
答:
小学语文教学反思
范文1 一、基础教学 平时的教学工作,可以说大家做的都一样,我不觉得自己做的比大家好多少,但想到是与大家交流,所以我选择了两点来谈谈我的做法: (一)字词 小学阶段的识字教学是语文课的重要内容,三年级更为重要,所以我加强了生字、词的学习。除了多写、多练习外,我要求学生每天中午一定要练写...
小学语文
教育
教学反思
答:
小学语文
教育
教学反思
范文1 作为一名教师,我们都明白朗读有助于学生深入理解课文资料。
语文教学
心理学的研究证明,小学低年级学生阅读时注意力稳定性大多较差,而大声朗读能使他们持续注意力的稳定,有利于对课文资料的思维、理解和记忆。古人所说的“读书百遍,其义自见”,即说明了这个道理。此外,朗读能够培养学生的表达...
小学
一年级
语文教学反思
范文【5篇】
答:
1.
小学
一年级
语文教学反思
范文 《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字,语言优美、极富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象。课文中“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“青”作为声旁的形声字,充分展示了形声字声旁表音、形旁表意的构字规律,同时体现了汉字的趣味性,有利于培养学生...
小学语文
课文《谈礼貌》
教学反思
10篇
答:
1.
小学语文
课文《谈礼貌》
教学反思
《谈礼貌》这是篇说理性的.文章,对于五年级的学生来说,重点应该是让他们通过具体的语言文字的品读,明白礼貌待人的意义,并落实到自己的行动,另外就是让他们初识议
论文
,初步掌握这类文章的表达方式。围绕这两个重点,在教学中,我抓住文中的重点词句,特别是三个事例最后揭示的三句...
小学语文
《猫》的
教学反思
答:
小学语文
《猫》的
教学反思
篇1 这篇课文是我比较喜欢的课文之一,在作者笔下可爱的小猫被淋漓尽致的展现在我们眼前。教学前我找了相关的资料,教学时还是发现一些问题。 1、学生朗读课文的能力不均匀,提前预习好的同学已经能流利的朗读课文了,但是一小部分同学朗读时还是比较困难,其原因就是这部分同学没有去预习或者认...
小学语文
教育
教学反思
三篇
答:
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在我校倡导的 高效课堂 的改革下,作为语文老师,如何才能真正理解高效课堂并真正实现高效课堂呢?接下来是我为大家收集的
小学语文
教育
教学 反思
三篇,望大家喜欢。 小学语文教育
教学反思
一 《荔枝》一文教后反思 曾几何时,随着现代教学手段的引入课堂,...
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