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小学英语课教案英文版
小学
六年级
英语
全
英文教案
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小学
六年级
英语
全
英文教案
篇1 【课题】Unit 5 Lesson 25 【重点】 第三人称做主语,拼写他人名字,询问与他人有关的问题。 根据音标词能够正确拼写出单词。 【难点】 its 和 it’s 的辨析。 询问与他人有关的问题。 【过程】 一、热身/ 复习(warm-up / revision) 日常口语会话。 游戏:猜猜他是谁。教师叙述...
小学英语教案
全英范文
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小学英语教案
全英范文 Teacher:Content: Lesson 14 Unit7 colors (2)1. Knowledge aim ①The text of lesson 14 is talk about colors.②Understand and speak out the nine new words: blue, pink, black, white, have, pet, it, rabbit.③Study the new sentences: “what color is...
小学英语教案
范文全
英版
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英文版小学英语教案
主题 Unit 1 Lesson 3 Part A Let’s say, Let’s chant Part C Culture 全英文版小学英语教案目标 Teaching Aims :1. Be able to listen, say, recognize the words: apple, ant, boy, bag, Coke, coffee.2. Be able to listen, say, read and w...
小学英语教案
模板范文 [英语教案格式]
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范例一:Unit3 Let’s talk 第一课时
小学
三年级 教学重点:How are you? Fine, thank you. 等问候语的学习。 教学难点: 1、How are you? 的得体运用。 2、Fine, thank you.中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。 教具准备:1、本课 Let’s talk/A 部分的教学课件。 2、教师为学生准备3—4个扩音器。
小学英语教案
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小学英语教案
范文篇一 【课题】Unit Five Where is my ruler? 【教学重点】 学习单词bus, taxi, bike, jeep 【教学难点】 短语 “Look out!”的理解和连读。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备Let’s learn 部分的教学课件。 3 教师和学生都准备所学单词的玩具。 4 教师准备所学交...
2020
小学
四年级
英语教案
优秀范文
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小学
四年级
英语教案
范文一:Let’sLearnLet’sPlay 一、教学内容与分析 1、教学内容:Let’s LearnLet’s Play 2、教学目标 A、知识技能 a、能听、说、认读四个水果单词,在实际情境中、能恰当地使用名型It tastes good. b、能听懂Let’s Play部分的内容,并做出反应。 B、重难点:本节课我对本单元的内容进...
小学英语教案
范文五篇精选模板
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小学英语教案
范文一 【教材解读】 本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天, 让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。教师可以利用学生用书五年级上册Unit7 At weekends的词汇设计教学活动,要求学生运用一般过去时描述刚过去的周末活动。 【学习目标】 1. 学生能初步...
小学
三年级上册
英语教案
范文
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【篇一】
小学
三年级上册
英语教案
范文 教学目标: 1、 技能与知识目标 (1)能听懂并会说、会读Good afternoon. 和What’s your name? I’m x x.的句型。 (2)能听懂并会说、会读词汇 your, name, afternoon. 2、运用能力目标 能在不同时间段,正确地向他人问好。(上午:Good morning! 下午:Good afternoon...
三年级英语上册
英语教案
5篇
答:
学生选择自己最喜欢的动物,并说一说为什么喜欢这个动物,下一节课分享。 三年级英语上册
英语教案
篇2 一、 教学目标: 1·能听懂、会说句型what’s this? it’s a …并能在语境中运用该句型初步交流动物信息。 2·能运用正确的语音朗读对话,并能进行角色表演。 3·听懂会说dog duck bear 三个单词。 二、 ...
what are they doing
英语教案
及反思
答:
what are they doing
英语教案
: 教学目标:知识目标:本课的第一目标就是掌握现在进行时态的结构,以及现在分词构成的规律。怎样完成这一目标呢?要通过下面另两个知识目标的学习,既学会本课的八个词汇和重要的句型。充分利用词汇对句型进行反复演练,达到学会这一新时态的目的。能力目标:主要是锻炼学...
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