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小学英语师资力量薄弱
英语
教学中还存在哪些不足和需要改进之处
答:
(一)主要是缺乏合格的
小学英语师资
语言教学,硬件设施落后,
师资力量薄弱
,专业水平和综合素质有待提高;学生生源差,基础差,教学班额大;教学时间不足,教材内容多,考试成绩不好等等.这些问题长期困扰着我们,严重阻碍了英语教学的发展.(二)学生的课堂参与程度不高从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市...
在农村
中小学英语
教学中,常见问题有什么?
答:
在农村
中小学英语
的教学当中存在着很多非常常见的问题,首先就是师资力量不够强大。在一些偏远的地区当中师资力量本身就比较薄弱,像语文或者是数学等其他学科只要老师经历过系统的学习,就能够给学生带来很好的教育。
师资力量薄弱
可是英语这门学科不同,因为英语当中存在着很多语法等知识点,如果老师自己对这些...
农村
小学英语
的教学现状及分析
答:
农村
小学英语
的教学现状及分析如下:1、教师素质不高 农村小学英语教师普遍教育水平不高,英语基础
薄弱
,教学方法和手段单一,难以满足学生对英语学习的需求。2、教材和资源缺乏 农村小学英语教材和资源匮乏,难以满足学生的学习需求。同时,教材的编写和更新也存在着问题,难以适应学生的学习特点和需求。3、家...
如何培养农村
小学生英语
学习兴趣
答:
一、加强师资队伍建设是搞好农村小学英语教学的关键。
小学英语师资
缺乏是制约农村小学进行英语教学的瓶颈。因此,当前农村小学英语教学的关键是加强师资队伍建设,提升师资水平。分析农村
小学师资
队伍现状,总结农村小学英语课程开设的实践,立足于现有
师资力量
的培养、提高,不是学好了再干,而是干起来再学习。边...
【“学困生”的成因及对策】学困生的成因分析及对策
答:
小学英语
开展的如火如荼,但小学英语的
师资力量
却相当
薄弱
,兼职和转岗教师偏多,教师的专业知识及教学能力非常薄弱,而教师课堂教学中存在的问题也是造成小学阶段英语学困生的主要原因。 一、小学英语教师普遍存在的问题分析: 由于大部分转岗及兼职英语教师的业务能力较弱,无论是英语基础知识及技能,还是英语教学理论,以及...
在农村
中小学英语
教学中,常见问题有哪些?
答:
在农村中,缺少对农村英语教育的重视,缺少农村
小学校
,缺少农村学校的
英语师资力量
,农村教育与政府脱钩。同时,农村外出学习培训的机会很少,很多英语老师在英语课堂上所采取的教学方法还是比较传统的,很多以死读硬背为主,没有教授学生学习的方法,学生并没有真正产生对英语的兴趣!当学生连字母,单词都...
农村
小学英语
教学中,常见问题有什么呢?
答:
农村
小学英语
英语教育是小学教育的
薄弱
环节,因为农村的地理位置、经济发展以及教育环境等不具备优势,农村的小学英语教育存在以下几个常见问题:农村学生不善于开口说英语。农村学生接触面较窄, 受家庭教育和环境的影响较大, 他们与城市学生相比更为含蓄、内向、不善言辞, 在心理上缺乏自信。在英语学习上...
我
小学
刚毕业(兰州),
英语
不太好。初中的英语是不是又从最基础的ABC什么...
答:
上初一时会有一个过渡过程,主要是考虑到部分地区
小学英语师资力量
比较
薄弱
(很多地方小学还是把英语当副科来学的),学生的英语水平不高,所以人教版的课本安排了部分预备知识的学习,至于要不要从ABC学起,到时要看你们学校根据大多数学生的情况作出安排。望采纳 ...
农村
小学英语
教学中,有什么常见问题?
答:
这也是最常见的问题,面对英语发音不标准,说出来的英语就很难让他人听得懂。所以在考虑孩子教学的问题上,大部分的家长都会早一点给孩子送进城里边学习,这也就间接的导致农村小学生资源逐渐减少。农村
小学英语
教学当孩子在上小学三年级以后,全国各地的小学生都已经普遍的在小学里边就开始了英语的教学课程...
浅谈农村初中
英语
教学反思
答:
首先,小学英语基础不好。由于
小学英语师资力量
短缺,大部分农村中心小学都没有开设英语课,何况村小呢?有的学校即使开设了英语课,但英语课教师却由语文或数学科任老师任,英语课上的还是语文数学。还有的虽然开了英语课,但英语老师大都是半路出家,因此往往造成语音不准,给中学老师英语正音带来了很大...
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