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小学综合实践活动课的特点
小学综合实践活动课程有哪些特性
答:
小学综合实践活动课程有哪些特征
1、强调内容的整合
。世界
具有整体性
,世界的不同构成——个人、社会、自然是彼此交融的有机整体,文化作为世界的一部分,也具有整体性,文化的不同构成——科学、艺术、道德也是彼此交融的。人的个性具有整体性,个性发展不是不同学科知识杂烩的结果,而是通过对知识的综合...
综合实践课程的特点
有()
答:
综合实践活动
具有整体性、实践性、开放性、生成性、白主性
等特性。
综合实践活动课程的特点
是什么?
答:
综合实践活动的特点是整体性、开放性、实践性、生成性、自主性
。1、综合性。综合实践活动的主题和内容需涉及个人、社会、自然,体现科学、艺术、道德的内在整合,综合实践活动是一种综合性的教育活动。2、实践性。综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各种活动中去,在...
简述
综合实践活动课程的基本特征
。
答:
(1)综合性
。体现在学科综合、时空综合、学习方式方面的综合。(2)
实践性、活动性
。以活动为主要形式,强调亲身经历,要求学生在各项活动中通过“做”“考察”“实验”“探究”等活动去发现和解决问题,发展实践能力和创新能力。(3)
开放性
。课程的时空是开放的,同时不是单一的学习方式,学生必须从观察中...
综合实践课程的特点
有()。
答:
综合实践活动课具有整体性(综合性)、实践性、开放性、生成性以及自主性等特点
。课程内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。A、C、D三项正确。B项:综合实践活动课具有开放性的特点,而不是封闭性。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。
综合实践活动课程的基本特征
是什么?
答:
一、综合实践活动课程的基本特征如下:1.课程开发主体的多元性、自律性 2.课程内容选择的生活性、
综合性
3.课程实施方式的
自主性
、探索性 4.教学组织形式的个性化 1)学习集团的个性化、弹性化 2)指导形式的个别性、合作性 5.课程实施环境的
开放性
、灵活性 1)学习空间的开放性 2)学习时间的灵活性...
什么是“
综合实践课
”,它
有什么特点
?
答:
小学综合实践课程
是一门面向全体学生开设的,以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容,以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。小学综合实践课包括内容义务教育阶段
综合实践活动的
基本内容包括研究性学习、社区服务与...
中小学生的
综合实践活动课有什么特点
?
答:
综合实践活动课程
具有以下几个基本属性:它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,从
小学
到高中,各年级全面实施,所有学生都要学习,都要参加。它是跨学科
实践课程
,注重引导学生在实践中学习,在探究、服务、制作、体验中学习,分析和解决现实问题。它可能涉及多门学科知识,...
综合实践活动的特点
有哪些?
答:
综合实践活动的特点:1、
自主性
原则。综合实践活动课程应以学生为中心,强调学生的主动探索、主动发现和体验。教师是学生学习的帮助者、促进者,教师的教学应有利于学生自主活动的开展和深化。2、
开放性
原则。综合实践活动课程应创设十分宽松的学习环境,让学生享有充分的心理安全,在时间的安排、主题的确定、...
综合实践课程的特点
有哪些?
答:
综合课程是指将多个学科领域的知识、技能和价值观整合在一起,通过跨学科的教学方式来促进学生的跨学科综合能力和创造力的培养。
综合课程的特点
包括:1. 跨学科性:综合课程将不同学科领域的知识和技能整合在一起,打破学科间的界限,强调知识的互通和综合应用。2. 教学方法的多样性:综合课程采用多种...
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