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小学生跳绳体育课记录表
小学
一年级
体育
教案:
跳绳
答:
通过本课的学习,让学生初步掌握正摇并脚跳短绳的方法和相关知识,发展学生跳跃能力及身体协调能力,体验学习的快乐,让学生在互助、协作、友爱的活动中,逐渐养成良好的
体育
锻炼习惯,让学生在快乐的学习氛围中掌握体育运动知识,从而更好地落实
课程
标准的要求,促进学生素质的全面发展。 二、教材分析:
跳绳
是
小学生
十分喜欢...
小学体育
《
跳绳
》教学设计
答:
小学体育
《
跳绳
》教学设计 篇1 一、学情分析 本节课的授课对象是小学二年
学生
。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现,但好动,不能很好地控制自己的行为,一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。他们也渐渐产生竞争意识,因为已经能够判断自己的能力大小,所以在发现别人的表现比自己好或者差...
一年级
体育课
教案《
跳绳
》
答:
跳绳
一教学内容 1、跳跃:单、双脚连续跳2、游戏:快快集合教学目标 1.熟悉单双脚连续跳的方法。2.对单、双脚连续跳感兴趣,能积极主动地做好各项练习。教学过程一跳跃:单、双脚连续跳1在教师的提示下做模仿动作:小兔跳2想一想小兔是怎么做到轻快地跳的;3教师示范单、双脚跳的动作要...
小学体育
《
跳绳
》优秀说课稿
答:
小学体育
《
跳绳
》优秀说课稿1 说教学内容: 北师大数学第二册第五单元跳绳(两位数减两位数的退位减法) 说教学理念: 以
学生
为主体,引导学生探索并掌握两位数减两位数的计算方法,进一步体会算法多样化;初步发展学生的估算意识,运用所学知识解决简单的实际问题;培养学生独立思考、合作探究的能力,发展学生数学语言的表达...
体育
教案
跳绳
范文3篇
答:
体育
教案
跳绳
范文一 教学内容:跳绳 教学目标 1.认知目标:
学生
学习花样短绳的各种跳的方法,能够自己想象其他跳法 2.技能目标:学会花样短绳的跳法,单跳,合作双人跳,三人 合作跳,自主创新跳。 3.情感目标:培养学生相互合作,相互帮助,不断创新的精神, 提高学生的身体素质 重点 1.花样式跳绳 2.自主创新跳 难点 ...
小学体育课跳绳
的教案
答:
小学体育课跳绳
的教案1 学习目标:懂得
体育课堂
常规要求,并知道如何排好体育课队伍。学习内容:引导课——课堂常规 学习步骤:一、歌舞交流性引导:1、宣布上课,师生问好。2、歌舞“找朋友”。歌词:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫x x x,再见!”①集体学唱“找...
小学
《
跳绳
》说课稿
答:
以下是我帮大家整理的
小学
《
跳绳
》说课稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。 小学《跳绳》说课稿1 教材: 1、跳绳 2、利用跳绳进行各种游戏 课题:快乐跳绳 指导思想:本课以培养
学生
的创新意识和探究实践能力为核心,通过用跳绳进行各种活动,培养学生参与竞争意识与创新能力,激发学生主动参与
体育
运动学习的兴趣,使学生在轻松...
跳绳
的成长
记录
怎么写
答:
跳绳
的成长
记录
怎么写?范文如下:(一):我每天放学回到家,复习完功课,就要从墙上取下我心爱的跳绳,开始跳起来,我一边跳,一边 数……啊!这一次又比上一次多跳了两下,我心里美极了。我第一次只跳了两个,那时,我的两腿开始发软,累得气喘如牛,头上全是汗,还总是爱拌脚,经 过多次...
大班
体育
活动教案《
跳绳
》
答:
总之,本节课我将力求充分体现“教师主导,
学生
主体”思想理念,充分利用“自主学练、合作探究互动评价”等办法,充分调动学生的积极性和主动性,并及时鼓励表扬,促进学生身心发展,提高教学效果。 大班
体育
活动教案《
跳绳
》4 活动目标: 1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。 2、活动中体验创造...
《
跳绳
》优秀说课稿
答:
《
跳绳
》是自编的小学
体育
(水平二)四年级的教材。下面我从:教学内容、教学理念、教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程六个方面对本课进行介绍。 一、说教学内容: 我这节课的主要内容是:跳绳和利用跳绳开展各种游戏。跳绳不仅是小学体育教学中的一项重要内容,而且还是
小学生
十分喜爱的一种体育活动。由于它轻便...
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