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小学生课文我多想去看看
我多想去看看课文
原文及赏析
答:
赏析 《
我多想去看看
》以第一人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。全文有两个自然段,分别借两个孩子之口讲述。第1自然段是身处新疆的“我”从妈妈口中了解了北京,渴望去看看北京...
我多想去看看
的多是什么意思
答:
我多想去看看
的多是很、非常的意思。《我多想去看看》出自于人民教育出版社一年级下册(2017版)读本,是王宝柱写作的一首诗歌。本诗用诗歌的形式,第一节以一个山村孩子的口吻,讲述自己想到遥远的北京城,去看天安门广场的升旗仪式。第二节以一个城市孩子的口吻,讲述自己想到遥远的新疆,去看天山上美...
我多想去看看
是几年级
课文
答:
我多想去看看
是一年级下册
课文
。《我多想去看看》出自于人民教育出版社一年级下册(2017版)读本,是王宝柱写作的一首诗歌。本诗用诗歌的形式,第一节以一个山村孩子的口吻,讲述自己想到遥远的北京城,去看天安门广场的升旗仪式。第二节以一个城市孩子的口吻,讲述自己想到遥远的新疆,去看天山上美丽的...
一年级上册《
我多想去看看
》原文
答:
(1)小男孩住在大山里,特别想到天安门广场看升旗仪式。(2)理解遥远(从大山里到北京城要坐上几天的火车,与远比较);(3)理解壮观,通过观看录象理解(人多、解放军叔叔的威武……)难怪这个小朋友要对妈妈说:
我多想去看看
!指名读这句话。(提倡个性朗读)三、再读
课文
,指导背诵。1、小朋...
一年级
语文
《
我多想去看看
》教案
答:
下面是我帮大家整理的一年级
语文
《
我多想去看看
》教案范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。 一年级语文《我多想去看看》教案1 教学目标 1、通过学习
课文
,了解首都北京、天安门能升旗仪式,培养
学生
热爱祖国,热爱首都的情感。 2、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。 3、正确...
我多想去看看
说课稿
答:
我多想去看看
说课稿1 一、说教材 《我多想去看看》是
小学语文
第一册第五单元的一首诗歌。诗歌用第一人称的手法,以一个山村小孩子的口吻,通过"我"和妈妈的对话,讲自己非常想到遥远的北京城,去看看天安门广场的升旗仪式。语言朴实,感情真挚,抒发了少年儿童向往北京的强烈思想感情。通过本课的教学激发学生对首都北京...
我多想去看看
是一篇什么文章
答:
我多想去看看
是一篇爱国主义教育文章,句子琅琅上口,适宜朗读。但要
学生
声情并茂地朗读出来,并非易事。首先,学生对
课文
内容很陌生。课文描写的是一个住在小山沟里的同龄男孩美丽而殷切的愿望,他在大树底下听妈妈讲新中国的,首都北京的一些情况,北京城的美丽、庄严对于初涉学堂、牙牙学语的小孩来说...
我多想去看看
教案 用我多想去看看造句
答:
1、教材分析:《
我多想去看看
》以山村一个小孩子的口吻,讲述自己非常想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式。
课文
中的“我”是一个山村的孩子。茫茫的大山隔阻了“我”的视线,却隔不断“我”对山外世界的向往,对首都北京的向往。诗歌感情真挚、语言朴实,浸透着作者的情、流动着作者的情。2、...
一年级上册 《
我多想去看看
》
课文
答:
《
我多想去看看
》
课文
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出大山。遥远的北京城,有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想看看。《我多想去看看》教案 教学目标:1、能理解课文内容,知道北京是我国的首都,五星红旗是我们的国旗,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。2、...
一年级
语文
《
我多想去看看
》教学设计及反思
答:
(
我多想去看看
,我多想去看看)你再读这句,要怀着向往之情。那为什么小朋友这么向往呢?(
学生
可能会答:北京很漂亮,教师引导还因为北京是首都)通过图片感受北京的遥远,通过视频让学生感受壮观的升旗仪式,在雄壮的国歌声中,在庄严的仪式中,学生们会油然而生一种对五星红旗的敬仰之情,对北京的向往之情,对祖国的热爱...
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我多想去看看升旗仪式