55问答网
所有问题
当前搜索:
小学生汉语拼音怎么教
小学怎么
学好
汉语拼音
答:
小学语文拼音教学方法
1.在语境中学会字母发音
。 “两境”是指我们所用的苏教版小学语文教材中的“情境图”和“语境歌”①。我们可以借助这“两境”,帮助孩子架起生活口语和拼音学习之间的桥梁,让孩子凭借口语经验,建立起字母符号与具体语音的联系,由自发的自然口语发音向自觉的、可分辨的标准字母发音转变。如:教学...
小学拼音怎么教
答:
拼音教学应该注重形、音、义三者的结合,才能让学生取得良好的记忆效果
。拼音作为辅助汉字教学的工具,本身并不具别意义,此时,教师可以选择一些与拼音字母发音相同的汉字,作为学生拼音学习的辅助工作,并且,为汉字配上鲜明直观的图片,以满足小学低年级学生的学习心理。就以《a o e》的学习为例,这是...
怎样教
孩子学
拼音
答:
读儿歌、编顺口溜或口诀
,既可以帮助学生读准字母的音,记忆字母的形,又突出了拼音教学的重点,解决了难点,还可以缓解小学生的疲劳,调节小学生的情绪,调动小学生学习汉语拼音的兴趣。
小学生怎样
学
汉语拼音
答:
在学习整体认读音节yi、wu时,我领着孩子们边念“小i见大y,赶快往后退,小u见大W,边哭边后退”,边将排于Y、W前的字母卡i、u后移,组成音节“yi、wu”,然后,再带着孩子们念“yi和wu,不能拼,直接读出它们的音”,这样一来,
学生
很快地将yi、wu繁难的拼写、拼读规则牢牢记住了。猜谜是...
小学生汉语拼音怎么教
?
答:
1、方法:①首先让所有学生找出标红的音节,自拼自读;找到其他自己会读的音节,自拼自读。②然后老师领读儿歌
,或让有识字基础的学生当小老师带领大家读儿歌。③
如果学生程度许可,也可以让学生独立读儿歌
,在不增加负担的情况下自愿背诵儿歌,并主动阅读其他浅近的儿歌读物。2、避免:①避免要求过高,...
如何教
小孩子学
拼音
?
答:
这个需要背诵,熟记于心。有的家长怕教孩子教错,可以借助有声
拼音
书,让孩子听,跟着学。多听多读就记住了。第二步,掌握声调、标调规则。学好普通话,要读准每一个字音,普通话的四声要学好,并且会标调。第三步,熟记拼读规则和整体认读音节。两拼音节。声母一个部分,韵母一个部分,韵母不管是...
小学
语文
拼音教学
方法有哪些
答:
5.激发学生学习兴趣 在小学语文
拼音教学
过程中,兴趣作为学习最好的方法,只有充分激发学生的学习兴趣,才能让学生全身心地投入课堂学习。这就要求小学语文教师在教学过程中创设更多有趣的教学情境,以此激发学生的学习兴趣。例如:
小学生
在刚开始接触
汉语拼音
的时候,可以给学生展示一个图片,图片所呈现的画面...
小学
语文
拼音教学
的方法有哪些
答:
而
小学
低年级的
汉语拼音教学
是
学生
积累汉语拼音知识的重要阶段。 一、联系教学法,激发学生学习拼音的兴趣 拼音是汉语读音的重要表示工具,但是由于拼音使用的繁琐性,其功能往往只是限制于表示读音的范围内,因此,汉语拼音的教学会逐渐显现出其枯燥性,学生在学习的过程中会由于这一原因而产生懈怠感,即使是短暂的学年教学,...
怎样教小学生
学习好
汉语拼音
啊?
答:
至于
汉语拼音
声母和韵母的拼音方法,有拼读法、直读法、直呼音节
教学
法、还有声介合母教学法,等等,只要掌握一种方法即可。指导
学生
学习方法好像是交给学生一根捅窗户的小棍,窗户纸一捅即破,学生一旦悟出方法,就可以触类旁通。比如说直呼法(b—a—ba),有这样的拼读方法口诀:“前音口张大,后音跟着发,...
学好
拼音
的方法和技巧
答:
当
教学汉语拼音
第3课,我讲到“ b ”的字形时,说“小姐姐听广播,右下半圆 bbb ”。学到声母“ p ”时,我问“你准备
怎么
记住 p 的样子呀?”一名
学生
在我的启发下学着编了句儿歌“小弟弟爬山坡,右上半圆 ppp 。”我听后大加表扬。后来的汉语拼音学习,基本上是学生自己编儿歌记字母,我只是稍加指点。如“...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
语文拼音不好的小学生怎么教
小学生汉语拼音教程
学前班汉语拼音怎么教
小学汉语拼音教学内容
小学汉语拼音教学的方法
浅谈小学汉语拼音教学
教小学生拼音汉字
汉语拼音应该怎么教
小学汉语拼音教材