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小学数学教师试讲10分钟范例
2020
教师
资格证面试
试讲10分钟范例
答:
小学数学
《解方程》逐字稿 (一)导入新课 师:上课,同学们好!之前我们学习过方程的意义,哪位同学能够带领大家复习一下关于方程的知识呢?好,你来说。生:含有未知数的等式叫做方程,判断一个算式是不是方程,一要看是否含有未知数,二要看是否为等式。师:看来这位同学对之前所学知识掌握得很到位,...
小学数学
最容易的
试讲
答:
小学数学
的
试讲
内容最容易的通常是基础的数学概念和运算技巧。以下是一个简单且容易的试讲示例:1、引入:首先向学生介绍加法的概念,即将两个或多个数字相加以得到总数的过程。可以用简单的问题引起学生的兴趣,例如,如果有3个苹果,并再加上2个苹果,一共有多少个苹果呢?2、演示:假设要教学生计算4...
小学数学试讲
详案怎么写
答:
小学数学
《角的度量》
试讲
教案 一、教学目标:知识与技能:认识角的度量单位及量角器,学会利用量角器进行角的度量。过程与方法:通过动手操作,用量角器测量角的过程,锻炼学生的实践操作能力。情感态度与价值观:养成学生独立思考、合作交流探究的良好品质。二、教学重难点 重点:用量角器测量角的步骤。
小学数学教师
面试,
十分钟
说课(随机抽一说课内容)
答:
瑞士心理学家、哲学家皮亚杰认为:逻辑—
数学
的真理….并非是由客观对象抽取而来,而是由主体施加与对象之上的动作,从而也就是主体活动中抽象出来的,因此,要让学生在数学活动中学习数学,在于
教师
调动学生原有知识的生活经验,在这个过程中培养学习兴趣、发展智慧、增强才干。 因此,在教学中,我主要采用:情境活动教学法、类...
小学数学教师
资格证面试
试讲
教案模板:《混合运算》
答:
一、教学目标 【知识与技能】掌握加减混合的计算顺序,能正确地进行数的加减混合计算。【过程与方法】学生经历将实际问题抽象为
数学
问题的过程,在交流、计算中,理解并掌握同级运算的运算顺序,能正确运用运算顺序进行计算,并能正确进行脱式计算的书写。【情感态度与价值观】在学习活动中,激发学习兴趣,...
小学数学
面积呢换算
试讲
答:
《面积单位间的简单换算》面试
试讲
教案 教学内容 教科书第132页例4及例4下面“做一做”中的题目和练习三十的第5~
10
题。教学目的 使学生进一步掌握面积单位间的换算的推想过程,加深对面积单位的认识。培养学生的推想能力。教学重点 使学生进一步掌握面积单位间的换算。教学难点 理解掌握面积单位间的换算...
小学数学
万能说课稿
答:
小学数学
万能说课稿1 一、设计理念 "数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验学生是数学学习的主人,
教师
是数学学...
小学数学教师
资格面试
试讲
内容有哪些内容
答:
教学重点: 掌握平行四边的面积计算公式,并能正确运用。教学难点: 平行四边形面积计算公式的推导。教学过程 一、情境导入 1.播放运载“嫦娥一号”探月卫星的火箭成功发射的录像。2.师:为了纪念这个有意义的时刻,我们学校的小朋友们在
数学
活动上利用一些图形拼出了运载“嫦娥一号”的火箭模型呢!3.(课件...
教资考试倒计时!
教师
资格证面试,
小学数学试讲
《倍的认识》
视频时间 03:24
小学
面试
数学
题目有哪些
答:
小学数学
面试就是随机抽取一到六年级的数学课本知识进行十分钟左右的微型课堂的模拟试讲。
教师
资格证面试一般分为三个部分,结构化问题的回答,两道问题五分钟,
试讲十分钟
。最后是五分钟左右的答辩。面试试题分为两种:1、备课试题。考生在备课前登录面试测评系统,面试试题从试题库中随机抽取。2、规定回答...
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