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小学教育科研方法名词解释
小学教育科研方法名词解释
答:
教育科学研究方法:是按某种途径,有目的,有计划地系统地进行教育研究和构建教育理论的方式
。教育科学研究:是指运用一定的科学方法,遵循一定的科学研究程序,通过对教育现象的解释,预测和控制,探索教育规律的一种认识活动。应用研究:指的是为了应用基础研究成果或有关理论解决教育中实际问题的研究。预测...
小学教育科研
的重要
方法
答:
(1)观察法。
观察法是直接感知、纪录与分析正在发生的同研究对象与研究目标相关的教育事实的一种研究方法
。研究者不对研究对象产生任何影响,只是客观地记录教育事件发生的过程,然后对发生的事件进行分析,得出研究结果。(2)
调查法
。调查法是有目的地搜集有关研究对象现状或历史材料,以掌握已有的成绩、经验...
小学教育科研
的步骤有哪些?
答:
(1)选择研究课题
;(2)教育文献检索与综述;(3)制订研究计划;(4)教育研究资料的收集、整理与分析;(5)教育研究报告的撰写。
教育科研名词解释
答:
教育科研是以教育科学理论为武器,以教育领域中发生的现象为现象,以探索教育规律为目的的创造性的认识活动
。简言之,是用教育理论去研究教育现象,探索新的未知的规律,以解决新问题、新情况。教育科研的范围非常广泛,它包括所有有关教育方面的宏观和微观的问题。教育科研是有目的、有计划、连续和系统的...
教育科研
有哪些
方法
?
答:
一切科学研究始于问题——问题即课题;教学即研究(掌握
方法
很重要,否则就不是研究);进步与成果即成长。
教育科研
课题主要来源于两大方面: A.实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题,教育教学实践本身存在的问题。 教育教学与其外部的矛盾(教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展)。 B.理论来源——...
教育科研方法
简介——行动研究法
答:
“行动研究”是教育科研方法中的一种。教育科研方法有:观察法、
调查法
、实验法、文献法、统计法,行动研究法等等。行动研究法是中、小学教师在日常工作实践中发现教育问题,依靠教育专家、学者的帮助,在教育实践中展开科学研究,并以研究的成果指导自身工作实践的一种科学研究方法。二、行动研究的基本特点...
小学教育科研方法
有哪些
答:
教育
研究的主要
方法
:实验研究,调查研究,个案研究,田野研究,行动研究,叙事研究,比较研究。活动过程:确定教研专题---根据专题研究确定年级、科目、课题---同科组教师讨论教学教法---确定主讲教师---主讲老师备课---主讲、听课---评课---会有提高的 学会听课:教材的处理技巧、课堂的导入、结束、...
名词解释
中
小学教育科研
答:
科学研究的具体方法是针对新时期对教师提出的要求,重点阐述观察法、
调查法
、实验法、教育行动研究法、
经验总结法
、个案研究法,兼顾介绍问卷法、统计法、测量法等辅助方法。
什么是
教育科研
答:
就是从研究方向所指示的问题中确立的研究项目.课题不仅仅是个名称,它应体现研究对象、研究范围,
展示研究的目的、意义.所谓教育科研是研究者借助教育理论以有价值的教育现象为研究对象
,运用相应的科研方法,进行有目的、有计划地探索教育规律的创造性认识活动.如有位小学教师,发现一年级的学生抄写生字一字多遍...
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