2020下半年中小学教资结构化面试真题(三)答:第二,占用课上时间,引起学生的反感,久而久之,会造成师生关系的恶化,教师的良好形象会在学生的心中大打折扣,丧失教师的威信和威严,与“讲纪律”的初衷背道而驰。 因此,针对于给师生带来的不良影响,建议这位班主任调整自己的方法,培养有纪律的良好班集体,比如,“抓典型”。对于不遵守纪律的领头学生,班主任可以课下...
2019上半年中小学教资结构化面试真题汇总3答:第一,从教育观念看,教师应树立正确的学生观,要以发展的眼光去看待学生,以鼓励和表扬为主,促进学生全面发展。 第二,从教学方法看,学生是具有个性与差异的人。教师要针对不同的学生,做到因材施教,使每个学生都得到最大的发展。 第三,从师生关系看,教师要尊重学生的个体差异性,与学生建立良好的师生关系。爱护学生...