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小学学过赵丽宏的课文
著名散文家、诗人
赵丽宏的
哪一篇文章,在人教版五年级出现过?
答:
《望月》这篇文章被选入苏教版语文五年级下第25
课文
。 《与象共舞》被选编入人教版语文课本六年级上册第27课(P157-159); 《山雨》被选编入人教版语文课本六年级上册第2课(P5-6); 《顶碗少年》被选编入沪教版语文课本七年级上册第2课; 《学步》被编入北师大版语文课本六年级下册第八单元。
小学
课本里有哪些
赵丽宏的
文章
答:
赵丽宏的
文章收入
小学
课本很多,据我所知,就有以下篇目:人教版:《山雨》、《与象共舞》、《顶碗少年》;沪教版:《学步》、《顶碗少年》、浙教版、北师大版:《雨中》、苏教版:《望月》
六年级上册语文
课文
《山雨》重点写了什么和什么?
答:
1、山雨主要描写了一场山雨降临的情形.这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情.2、
课文
是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的.先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景,最后写山雨过后的景象.3、第5、6、7自然段,写雨中的山林,是全文的重点.这三个自然段...
人教版新课标六年级下册语文《顶碗少年》教案
答:
一、导入课文,明确学习任务 1、今天我们学习第4课《顶碗少年》,这是我国作家
赵丽宏
先生的作品。请同学们交流一下你对赵丽宏先生的了解。 2、认真看看课文前面的“连接语”,看看我们可以怎样来
学习课文
? (一是默读课文,想想作者看了一场怎样的杂技表演?二是说说自己从文末的省略号中读出了什么?) 【设计意图】了解...
小学
六年级下册语文第四课顶碗少年文末的省略号读出什么
答:
一、读“连接语”,明确学习任务 今天我们学习第4课《顶碗少年》,这是我国著名作家
赵丽宏
先生的作品。请同学们认真看看课文前面的“连接语”,看看我们可以怎样来
学习课文
? (一是默读课文,想想作者看了一场怎样的杂技表演?二是说说自己从文末的省略号中读出了什么?) 二、默读思考,作者看了一场怎样的杂技表演? 1....
小学
六年级上语文
课文
山雨,雨前、雨中、雨后的情景,用自己的话概括
答:
雨后:山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。文章简介:《山雨》是有当代著名散文家
赵丽宏
创作的,山雨是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、...
大家帮我找找
课文
《山雨》的原文
答:
山雨
赵丽宏
来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了……先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨声里,...
在
小学
课本中有哪些
赵丽宏的
作品
答:
在
小学
课本6年级上册(人教版),第2课(略读
课文
)是:
赵丽宏的
《山雨》。
六年级下册语文《顶碗少年》教案三篇
答:
1、预习
课文
,自学生字词。给学生推荐
赵丽宏的
作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。 2、搜集并阅读其他面对失败,勇敢坚强战而胜之的故事。 教学过程 一、谈话导入,揭示课题 1、教师谈话:
学习
第三课《桃花心木》,我们知道林清玄是个善于观察生活的人,他看种树的人给桃花心木浇水,悟出了人的成长...
顶碗少年主要内容
答:
《顶碗少年》主要内容:此文记叙了一个小男孩做高难顶碗动作失败后不气馁,历经三次表演后成功的事情,表达了作者对顶碗少年坚持不懈精神的敬佩,告诫了人们在艰难困难要敢于坚持拼搏,才能获得成功的道理。作者:
赵丽宏
,1952年出生于上海,作家、散文家、诗人,1982年毕业于华东师大中文系。1983年加入中国...
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