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小学学生多好还是少好
小学
学校人数
多好还是少好
答:
综述:学生少的好
,老师可以多关注。例如银川实验小学。银川市实验小学坐落在美丽的塞上名城银川。一九二零年建校至今,经过100多年的风雨历程,几代人的辛勤耕耘,它已经成为宁夏回族自治区基础教育战线的排头兵、首府银川的窗口学校,赢得了社会各界的广泛好评。规模:如今学校占地面积15911.8平方米、建筑...
城子河树英
学生多好还是
城子河
小学学生少好
答:
多有多的好处,少有少的好处
。1、学生多的学校孩子见识的人和事都更多,提高孩子的社交能力。2、学生少的学校人少老师更能照顾到,课堂纪律更好管,孩子开小差的机会小。
读
小学
要选
学生多
的班级好,
还是学生少
的班级好
答:
综述:学生少的好
,老师可以多关注。例如银川实验小学。银川市实验小学坐落在美丽的塞上名城银川。一九二零年建校至今,经过100多年的风雨历程,几代人的辛勤耕耘,它已经成为宁夏回族自治区基础教育战线的排头兵、首府银川的窗口学校,赢得了社会各界的广泛好评。规模:如今学校占地面积15911.8平方米、建筑...
一年级班机只有不超过十个
学生
,这样对孩子好吗?
答:
不好的,孩子那就从小就不会和朋友交心了,以后的孩子也不会和你心碰心的交流,
还是人多好
,尽量人多嘛。
小学
一个班多少个
学生好
答:
正常情况一个班在40个左右正好,老师能管理过来,如果在多了就不好管理了,
小学生
淘气好动,
学生多
了不好管理。
学校班级人数
多好还是
人数
少好
答:
好处:1、在人数少的班级,
学生
的学习兴趣更浓,学习态度更好,违反纪律的现象较少,师生关系融洽,学生有较强的归属感。2、在人数较少的班级,课堂气氛更加友好愉快,教师有更多的机会进行个别辅导、因材施教,教学活动和方式更加多样化,学生也更积极地参与课内外学习活动。坏处:1、不利于培养竞争能力...
小学生
布置作业,
多好还是少好
?
答:
我觉得这可以进行辩论~~如果少,那么布置得作业一定要精,要深刻,能够让
学生
把知识印到脑子里,过目不忘 如果多,那么布置得一定要充满练习性,使学生彻彻底底把知识记住,但要适量,如果
太多
,那么我们可爱的
小
朋友的视力就要下降了啊~~
小学生
做作业
多好
吗,对吗?
答:
正方:只要把时间控制好,也不会造成近视。反方:多写作业会让
学生
没有自由,甚至对学习厌倦,难道正方希望这样吗?正方:也不一定要做的多,自由
还是
有的,只要做的精就好啦。反方:作业本上的题目很容易重复,会让学生觉得刚做好一题,又来一个一模一样的题,还很浪费时间呢!正方:1、多做作业能...
小孩子在
小学
阶段是不是学的东西越
多越好
?
答:
小学生
学的东西是
多还是少
,与他们学习的具体内容、形式、孩子的兴趣等有关系。如果孩子在小学阶段,把基础知识掌握好的情况下,是可以学习一些课外知识的,但是要学的知识数量多少,应该结合自身的兴趣、年龄段、特长、接受水平等因素。小学生可以多学习一些中国传统文化知识,以提高自身的...
小学生
作业
多好还是少好
答:
当然
太多
了就不对了,孩子需要自由时间。其实作业多少不是问题。重要的是引导孩子开窍。开窍了作业没有,孩子自己知道干啥照样牛逼。
很多
老师不知道如何引导孩子,只知道灌输知识,就好像往u盘里输入,但不知道其中的道理一样。
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