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小学分数的意义
小学
数学题,
分数的意义
与性质,怎么解答?见图
答:
分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫分数 如3/4
,表示把单位1平均分成4分,取其中3份 4/7(七分之四),表示把单位1平均分成7份,取其中4份。分数的基本性质:分数的分子分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。如:3/4=6/8 ...
分数的意义
是什么,分数有哪些类别?
答:
分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数
。分数是指分子小于分母的分数,最简分数是指分子和分母互质的分数。举个例子:9/12就是一个真分数,但它不是最简分数,因为分子和分母都有公约数3,也就是说能同时除以3,约分得3/4,分子3和分母4除了1以外再没有其他公约...
小学
数学之小数、
分数
、整数的基本概念
答:
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 (四)百分数 1 表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分率 或百分比。百分数通常用"%"来表示。百分号是表示百
分数的
符号。
小学
数学之整数的基本概念 (一)整数 1 整数
的意义
自然数和0都是整数。 2 自然数 我们在数物体的时候...
小学
数学五年级
分数的意义
和性质(要多,不要废话)
答:
意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫分数单位
。性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)。分数的大小不变。 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起
小学
数学(
分数
)知识点总结
答:
1、
分数的意义
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份。把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份...
分数的
产生和
意义
答:
人教版
小学
数学教材主要分为三个阶段:第一阶段是三年级上册对分数进行初步认识包括认识几分之一、几分之一的大小比较、认识几分之几、十分之几、同分母分数的大小比较等内容。
分数的意义
主要借助具体的实物和直观图形,把一个物体或一个图形平均分成若干份,用分数来表示其中的一份或几份。第二阶段是五年级下册对...
分数的意义
答:
“
分数的意义
”是五年制
小学
数学课本第八册的内容,这部分教材是在第五册里学习初步认识了分数的基础上,通过学习使学生从感性认识上升到理性认识,理解单位“1”概括出分数的意义,本节课设计上力求突破传统教学模式,充分体现出信息技术与课程整合的优势。 这节课在教学设计上有几个突出特点: 1、注重学习方法的熏陶。
分数的意义
是什么?
答:
吴正宪教学分数的意义是把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或其中几份的数叫分数。
表示这样的一份的数叫分数单位
。分数由分子、分母、分数线组成,分子在上,分母在下。除法运算的结果可以用分数表示。一个数除以另一个数,得数不是整数时,...
《
分数的意义
》的2022版新课标分析?
答:
2022年新版教材中,
分数的意义
有以下几个方面:首先,分数是用来表示一个有限数量的一部分情况的。比如,1/3表示一个整体被分成3份,而其中的1份就是所要表示的部分。而要用分数来表示一个数量,必须确定分母表示总数,分子表示部分数。其次,分数可以用来比较大小。在分母相等的情况下,分子表示的数值...
《
分数的意义
》教案
答:
1、使学生正确理解
分数的意义
,理解单位“1”的意义; 2、培养学生的观察能力; 3、培养学生的抽象概括能力。 教学过程: 一、引入 1、米尺是用来干什么的?老师用米尺量自己的身高,看清楚,老师的身高能用整米数表示吗? 2、再举个例子,一个苹果平均分给三个小朋友,每个小朋友得到的个数,能不能用整米数表示吗...
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