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小学一年级数学说课稿
小学一年级数学说课稿
范文3篇
答:
【篇一】
小学一年级数学说课稿
范文 一、说教材 九年义务教育六年制小学数学课程标准实验教科书(人教版)一年级下册第88和89页,《找规律》的例1~例3及“做一做。” “找规律”在新教材中是一个独立的单元,“找规律”作为新单元的第一课,非常重要。本单元是从形象的图形排列规律,颜色交替规律慢慢过渡到抽象的...
一年级
小学生
数学说课稿
范文
答:
【篇一】一年级小学生
数学说课稿
范文 说课内容: 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书
小学数学一年级
上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分,主题图为课本47页插图:金色的秋天。 教材简析: 1、主要内容: 本节内容是在学习了6、7的认识和加减法的基础上展开教学的。教材集中安排了一...
一年级
下册
数学说课稿
答:
一年级下册
数学说课稿
篇1 一、说教材 说课的内容是《义务教育教科书》人教版
一年级数学
下册第三单元的第1课时《分类与整理》。分类与整理是重要的数学思想,也是学生学习其他数学知识的基础。本单元的“分类”是一个学生实践活动,通过这一活动让学生体验分类的含义和方法。本节课选取学生熟悉的游乐场场景为基本素材,...
小学一年级数学
认识人民币
说课稿
三篇
答:
小学一年级数学
《认识人民币》
说课稿
一 一、教材分析: 本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教材第五单元《认识人民币》的第一课时。这是在学生已有生活经验的基础上进行教学的,同时是学习人民币计算的基础。 本节课教材在编排上注意结合学生生活经验,主题图提供了三种生活场景,揭示了人民币的商品功能和在社会生活...
小学一年级数学说课稿
答:
一、说教材
说课
的内容是《义务教育课程标准实验教科书
数学
》
一年级
上册第三单元的1—5的认识和加减法。这部分教材是数概念中最基础的知识之一,是
小学
生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程,借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学,为学生了解数学的用处和...
小学一年级
《认识钟表》教案、教学反思及
说课稿
答:
小学一年级
《认识钟表》
说课稿
一、说教材 《认识钟表》是人民教育出版社
小学数学
一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生认识整时,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——...
小学一年级数学
下册《数豆子》
说课稿
答:
小学一年级数学
下册《数豆子》
说课稿
1 一、说教材 数豆子是北师大版
小学数学
第二册第三单元生活中的数中的内容。是在学生认识了20以内的数,会数、会读100以内数的基础上进行学习的。同时,学生在生活中,自身也积累了许多100以内数的知识,此时学生对认读100以内的数具有了一定的体验和能力。因此,教材在编排上,...
人教版
小学数学说课稿
范文【三篇】
答:
【篇一】 一、说教材。
1
、教学内容:人教版
小学数学
第四册“锐角和钝角”P38—P40。 2、教材分析: 《锐角和钝角》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二
年级
下册第三单元《图形与变换》的内容。教材的开篇就呈现了3种不同的角,通过让学生利用三角板的直角去比较,抽象出锐角和钝角的概念,从而学会辨认直角、...
《两位数加一位数和整十数》优秀
说课稿
答:
《两位数加一位数和整十数》优秀
说课稿1
【说教材】 一、教材分析 本节课是在学生掌握整十数加一位数,和整十数加整十数的计算方法的基础上进行教学的。教材利用学生熟悉和喜爱的生活事例和事物设计情境,通过观察让学生自己发现问题,并结合操作、讨论交流,来探索计算两位数加一位数和整十数的计算方法。 二、教...
小学数学
优秀
说课稿
答:
小学数学
优秀
说课稿1
一、说教材 我所执教的"分米、厘米、毫米"的认识这一课是九年义务教育六年制小学数学第四册第三单元的内容。 1、教材简析 本课是这一单元的起始课,它是在学生认识了长度单位米的基础上进行教学的。学习分米、厘米、毫米使学生进一步加深对长度单位的认识,为以后进一步学习长度单位的换算及...
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