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对外汉语教学的内容有哪些
对外汉语教学
目的及
内容
答:
对外汉语教学的性质包括以下几点:对外汉语教学首先是一种语言教学,它的根本任务就是要教好语言
。与此同时,对外汉语教学又是第二语言教学,这就与第一语言教学(常常是母语教学)区别开来。由于它是把汉语作为第二语言的教学,因此它一方面要受到第二语言教学普遍规律的制约,同时又要受到汉语教学本身特殊规律的制约。此外,...
对外汉语教学
目的及
内容
(2)
答:
文化能力是指汉语作为第二语言学习者在跨文化交际活动中应具备的文化理解与认知能力
,包括正确理解和把握基于汉语文化背景下的“言外之意”,因此对汉民族文化的学习就显得尤为重要,在汉语作为第二语言的教学中,文化的讲授与教学是不可回避的,汉语中蕴含着深厚的文化内涵。 2.3 中学教学与对外汉语教学目标的对比分析 综...
你知道吗,做
对外汉语
教师是教这些呀,来看看吧
答:
教汉语的母的是:
培养学生汉语语言能力和语言交际能力
,就是能用汉语沟通。
一般来说 需要教外国人语音、词汇、语法和汉字等
。通过教授以上知识,让外国学生能正确的运用 汉语。既然是以汉语的运用为主要教授目的,那么教学方法就自然有对外汉语专业的教学 方法。具体如下: 1. 以技能训练为中心,将语言知识转化为语言技能...
对外汉语
语音
教学有哪些
主要
内容
,如何概括
答:
1-语音的基本知识
包括语音的单位,音节 音素 音位;以及音节分析,声母韵母声调;还有声音的基本要素,音高音强等
2-现代汉语的特点:没有复辅音,元音占优势……3-语音教学的重难点 声母 韵母 声调 音节 语流音变 轻声 儿化 重音 停顿 句调 语气等 4-《汉语拼音方案》...
对外汉语教学
需要掌握
哪些
知识?
答:
3、讲述
对外汉语教学
论(教学目的和课程,教学基本原则,对外汉语教材,对外汉语教学过程,课堂教学技巧,语音、词汇、语法、汉字教学方法)中国文化:对外汉语教师必备中国文化常识 跨文化交际 1、跨文化交际的重要概念及观点 2、世界观、价值观的跨文化差异及其对交际的影响 3、跨文化交际与外语学习 4、...
对外汉语
专业的课程
包括哪些
?
答:
对外汉语专业的课程
包括
:现代汉语词汇、现代汉语语音、
对外汉语教学
法、对外汉语教学语法、语言习得概论、教学论、社会语言学、对外汉语教学概论、语言学及应用语言学论文导读、英语写作、中国文化史纲、中国现当代文学史、中国古代文学史、对外汉语教学系列专题、古代汉语、中外文化交流史、中国文化要籍导读、...
对外汉语
口语
教学的
重要
内容
答:
语用结构和语用功能的配搭更有助于辨别思考标记在话语中所起的作用。话语标记的教学建议和教材编排 从思考标记在语言交际中的重要作用可知,话语标记是语言交际中的重要组成部分,理应成为
对外汉语
口语
教学的内容
。我们认为,对话语标记的教学宜坚持如下原则:一是从语篇或话语层面入手。话语标记的定义决定了...
对外汉语教学
入门
内容
覆盖
哪些
方面?
答:
对外汉语教学学科概述:首先,它详细介绍了
对外汉语教学的
基本学科框架和理论背景,使读者对这一领域有全面的理解。第二语言习得研究与教学法:深入探讨了学习者如何习得和掌握汉语,以及教师应采取的有效教学策略和方法。语言要素教学:
包括
语音、词汇、语法和汉字的教学,每个部分都注重实例解析,确保
内容
清晰...
对外汉语教学的内容
是?
答:
对外汉语教学是一种第二语言教学,它跟作为第二语言的其他语言的教学
有
一些共同的特点和共同的规律,同时也有它自己的特点和特殊的规律。我们在这一部分将分别讨论语言教学和第二语言教学的总的性质和特点,同时分析
对外汉语教学的
性质和特点。这一部分的重点
内容
之一是讨论
包括
对外汉语教学在内的第二语言...
对外汉语教学
过程的四个阶段
答:
中国的对外汉语教学事业启始于1950年。当年,清华大学筹建东欧交换生中国语文专修班,接待了新中国第一批外国留学生。这是我国第一个专门从事
对外汉语教学的
机构。1952年,根据政府间协议,著名语言学家朱德熙等人首次赴保加利亚教授汉语,这是解放后我国向海外派遣教师教授汉语的开始。此后,我国政府和有关部门...
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