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学科系数与标准课时
教育部对初中各
学科
的
课时
,
系数
的最新规定?
答:
①数学、语文、英语任教两个班或周
课时
不少于13节;物理、化学任教3个班或周课时不少于12节;政治、历史任教7个班或周课时不少于14节;地理、生物任教7个班或周课时不少于14节,音乐任教8个班或周课时不少于16节,体育任教7个班或周课时不少于14节,美术、计算机周课时不少于18节。②担任班主任周...
广西高中
学科课时系数标准
是多少啊
答:
每
课时
按45分钟计。根据《广西壮族自治区普通高中新课程实施方案》信息显示,课时。普通高中每周35课时,每课时按45分钟计。各
学科
课程
标准
和国家课程教材容量,1个模块教学时间为36课时计2学分,1个专题教学时间18课时计1学分。模块教学时间根据实际需要设定,一般为18课时的倍数。
课时
到底该怎么算呢?
答:
每位教师的
课时
按每周计算。如遇放假,一周不足五天的,专职教师每天减去两节基本课时,行政人员每天减去1节。一个课头
系数
按1计算,两个课头系数按1.1计算,三个课头系数按1.15计算,四个课头系数按1.2计算,系数以1.2封顶。课时,连续教学的时间单位,1课时就是一堂课所占用的时间。按照惯例,...
教育部关于中职教师工作量的规定
答:
对于课时量的计算,包括备课、课堂教学、作业批改等环节,以
标准课时
量为考核基础,具体课时数则折算为周课时量,以16个标准课时量作为基础工作量。教师周工作量的考核采用教学工作量(实际授课时数乘以
学科
类别
系数
)和浮动工作量两部分,以确保教师工作量的全面考量。以上规定旨在平衡教师的教学任务和休息时...
课时系数
是什么意思
答:
上课的数量达到一定程度给予的比例。
课时系数
=实际完成课时/上课学员数。课时系数的意义是增加每个学员上课的频率域次数,增加校区的课时收入,减少剩余课时,减少退费可能。系数(外文名coefficient),是指代数式的单项式中的数字因数。单项式中所有字母的指数的和叫做它的次数。通常系数不为0,应为有理数。
如何计量小学教师的周工作量
答:
1、各年级教学要求不同,因而备、教、改所赋权重不等,以反映教学过程难易程度。2、以六年级为
标准系数
,备、教、改赋值比为:3︰3︰4。其他年级以此为参数,分别赋予经验系数。 三、标准系数(W3)(表3)1、以W1和W2为因数,其积为相关年级相关
学科
的
标准课时
量系数W3。2、除语文、数学、...
课时系数
是什么意思
答:
课时系数
是什么意思 我来答 1个回答 #热议# 普通人应该怎么科学应对『甲流』?濮阳若春 2023-03-23 · TA获得超过111个赞 知道答主 回答量:146 采纳率:100% 帮助的人:35.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
课时系数
是怎么计算的
答:
课时系数
是用来衡量一个校区或一个教育机构的课时利用率和学员参与程度的指标。通过计算实际完成的课时与上课学员数的比值,可以得出课时系数。课时系数的高低反映了学员的上课频率
和课时
利用情况,较高的课时系数表示学员参与度高,课时利用率高,有助于增加校区的课时收入。
课时系数
是怎么计算的
答:
核算总课时=课程
学时
×班人数系数×课程系数。根据查询重庆师范大学教务处官网得知,
课时系数
是根据一定的计算办法来确定教师的教学工作量的。具体的计算公式为:核算总课时=课程学时×班人数系数×课程系数。核算对象是公共必修课、专业课、交叉课。公共必修课包括针对全校各专业开设的通识必修课和教师教育...
教师的
课时
工作量是多少?
答:
教职工工作量
标准
专任教师的周
课时
量原则上按以下标准执行:1、普通高中教师10—14节,高中语文、数学、英语每周10节,物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节,音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节(中职学校可参照本标准根据专业特点制定各
学科
周课时量标准);2、初中教师12...
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