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学校班主任工作制度
班主任工作
条例
答:
第一条为了进一步加强和改进大学生思想政治教育,加强班主任队伍建设,使
班主任工作制度
化、规范化、科学化,根据教育部《关于加强高等
学校
辅导员班主任队伍建设的意见》(教社政〔2005〕2号)精神,结合我院实际,特制定本条例。第二条班主任是学院聘任到学生班级负责学生思想教育及日常管理工作的基层管理者,是学院思想政治工作...
中小学
班主任工作
管理细则
答:
班主任工作
和教学工作一样都是中小学的主要工作,班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要,必须切实予以加强。第二条 中小学班主任是实施素质教育的重要力量。班主任工作是
学校
教育中极为重要的育人工作。班主任是中小学思想道德教育的骨干力量。加强中小学班主任工作,对于贯彻党的教育方针,全面推进素质教育...
中学班级安全管理
班主任工作制度
答:
中学班级安全管理
班主任工作制度
为了加强班级安全工作的开展,提高班主任安全工作的意识和工作的实效性,增强学生安全的防范能力,以减少班级安全隐患,确保学生在校安全。根据《
学校
安全工作条例》的相关要求,特细化班级安全管理工作。一、安全教育 班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性的...
班主任工作
规范_第二讲班主任的基本工作规范
答:
注意
制度
失效的原因: 一是管理者的原因,不考虑制度是否合情、合理、合法,或自己不带头执行,或者忽视思想
工作
和感情沟通,视制度为法宝,都可能导致制度失效;二是制度本身的问题,如内容不严谨,条款间相互冲突或矛盾,不符合班级实际,长期不修订,没有实施程序和保障等。 4.量化管理模式 20世纪80年代,量化管理被引入
学校
...
在中小学
班主任工作
规定中规定中小学班主任的主要角色是
答:
第十八条教师教育机构应承担班主任培训任务,教育硕士专业学位教育中应设立中小学
班主任工作
培养方向。第十九条教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩
制度
。对长期从事班主任工作或在班主任岗位上做出突出贡献的教师定期予以表彰奖励。选拔
学校
管理干部应优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任。第二十条学校...
高校
班主任制度
答:
第四条:加强对学生的身心健康教育。关心爱护学生,了解掌握学生的基本情况及学习生活状况,经常深入学生教室、宿舍,了解学生的思想和行为,及时将
学校
的要求与
工作
安排传达给每一位学生;努力帮助学生解决学习、生活中存在的困难,做好特殊学生工作,引导学生提高自己的心理素质,树立健康向上的自我形象,优化...
班主任工作
要求与工作基本规范
答:
班主任
的
工作
要求与工作基本规范:1、需要按时参加班主任例会,积极主动地交流或通报本班一个阶段内学生动态和教育管理方法。要对学生情况做到心中有数,正确的处理问题。2、班主任要做到“五到”。早自习、课间操、眼保操、读报或唱歌、放学时间或晚自习。做到“三勤”即勤看,勤问,勤导。晚自习后应...
小学
班主任
的常规
工作
有哪些
答:
【小学
班主任
的常规
工作
】工作常规 (一)日常规 1、组织学生参加每日的早锻炼、早读(晨会)课,并与任课教师配合指导学生参加好大课间活动和课外活动。2、指导督促学生做好班级、包干区卫生工作。3、每天上下午至少各到班一次,了解学生出勤、健康、思想纪律和学习动态,发现异常状况,按权限作出相应处理...
高中
班主任
日
工作
细则
答:
班主任是
学校工作
的中坚力量,肩负着教育学生的重任,科学、规范的班级管理对培养学生起着至关重要的作用。根据《班主任工作条例》制定
班主任工作制度
:1、以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求为指针,班主任要加强对学生进行理想...
班级的常规管理包括哪些
答:
班级的常规管理包括:(一)
班主任工作
常规管理
制度
1、全面贯彻党的教育方针,推进素质教育。坚持“教书育人,以育人为本”的原则,全面关心和爱护每一个学生,不准体罚和变相体罚学生,不准随意停学生的课,重大违纪事件要及时上报政教处。2、执行
学校
的各项规定,遵守学校的各项纪律。认真履行班主任职责...
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