学前教育工作总结答:学前班学生求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了学生学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显,多开展数学游戏,多采用一些学生喜爱的、丰富多彩的教学方法,如游戏法、实物教学法、比较法等等。 学生从操作实物卡片到数字小卡片,掌握...
自考毕业生自我鉴定答:于是,我也与时俱进,参加了自学考试,在没有围墙的大学里,努力学习,拼搏争龋今天,我终于如愿考取了《学前教育》本科学历,我好兴奋! 回顾这几年的自学历程,忙并充实着。由于是边工作边参加自考,学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找,或取茶余饭后,或取睡觉之前,或取早起之后,且力求优化、高效地学习。老公戏称...