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学前心理学移情名词解释
学前
教育
移情名词解释
答:
学前教育里对移情的解释:
移情(transference)是指一种心理状态,指一个人对他人情绪情感和态度的认同
。它包括两种成分:一是个人对他人的情绪情感的认同;二是个人对自己情绪的认知与体验。幼儿教师是幼儿学习活动的组织者、引导者和合作者,在教育活动中起着重要作用。由于幼儿年龄小,缺乏生活经验及社会知识,...
移情
的类型包括哪些
答:
移情是指求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了咨询师身上
,并相应地对咨询师做出反应的过程。移情通常分为:①负移情,求助者把咨询师视为过去经历中某个给他带来挫折、不快、痛苦或压抑的对象,在咨询情境中,原有的情绪转移到了咨询师身上,从而在行动上表现出不满、...
学前
儿童发展
心理学
形成性考核册 第二部分小组学习表格怎么做_百度知...
答:
一、名词解释题
1. 具体形象思维:指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维
。2. 依恋:是婴儿与母亲或其主要照顾者之间形成的亲密的、持久的情感关系,婴幼儿以依恋行为(如微笑、啼哭、吸吮、喊叫、抓握、偎依和跟随等)表达对依恋对象的依恋关系。3. 观察学习:就是通过观察他人(...
学前
儿童想象的发展
答:
移情就是能设身处地地站在别人的角度,理解和欣赏别人的感情
。它是作为一种心理品质,对一个人形成良好的人际关系和道德品质,保持心理健康,乃至走向成功都有着重要的作用。因此,考题经常考察亲社会行为的客观题中,往往会把亲社会行为与移情放在一起考察。影响学前儿童亲社会行为的因素,我们可以从一个...
全国2003年4月高等教育自学考试
学前
教育
心理学
试题2
答:
16. 关于前科学概念的表述,正确的是:前科学概念对掌握科学概念有重大影响。因此,正确答案是B。17. 柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的方法是对偶故事法。因此,正确答案是B。18. 与儿童道德情感发展没有密切关系的选项是D,惊恐。道德情感的发展与依恋、
移情
(或同情)、羞耻感等因素密切相关。19. ...
[奥鹏]东北师范-
学前
儿童
心理学
19秋在线作业2资料答案
答:
学前
儿童
心理学
19秋在线作业2【东北师范大学】4试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)1.()是导致亲社会行为的根本的因素。[A.]亲子关系[B.]
移情
[C.]同伴交往[D.]依恋[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:B2.遗尿,指的是儿童在()岁以后仍然不能自己控制排尿,经常...
著作人身权
学前
儿童道德行为的发展有亲社会行为和什么行为
答:
心理学
家们认为,引发亲社会行为的动机是多种多样的,如:为了期待外部的奖励,或为了获得社会的赞许、或为了减轻自己消极的内部状态等。一般来讲,亲社会行为受个体差异(助人动机、对情境的认识、
移情
、内部奖赏、心境)、外部情景(他人在场、榜样、逃避情景的难度、危险的增加、社会期望以及时间紧迫等)...
学前
儿童发展
心理学
的基本理论问题包括哪些
答:
儿童语音发展的特点:儿童词义发展的特点(主要是
名词
词义发展的特点);句子发展的趋势;促进儿童语言发展的方法。第八章:
移情
能力发展的阶段;
学前
儿童自我概念发展的典型表现有哪些;儿童性别概念发展的阶段;同伴关系的测量;影响同伴关系发展的因素。亲社会行为;亲社会行为的稳定性的趋势;影响儿童亲社会行为的...
电大
学前
儿童
心理学
形成性考核册4答案
答:
一、
名词解释
(每小题5分,共20分)1.
学前
儿童
心理学
:研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。2. 纵向研究:对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察或追踪,找出心理发展过程的系统特点。 3. 实证研究法:研究者通过一定的控制手段,观察、测量自变量和因变量之间的相应变化,最后从这些变化中找出规律...
学前
教育
心理学
的考试题有吗?
答:
一、
名词解释
题(每小题4分,共20分) 1.个体心理发展 2.知觉 3.自传体记忆 4.自我中心 5.社会性游戏 二、填空题(每空1分,共20分) 1.
学前
儿童
心理学
是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.---是生命的最基本特征之一,是生物界的普遍现象。 3.新生儿视觉调节机能较差,---很难随客体...
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