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孙权劝学和傅永列传的启示
孙权劝学
傅永列传的启示
答:
1.开卷有益
2.善于听取别人有益的建议 3.劝人要讲策略 4.要不断学习提升自己 5.不要以一成不变的眼光看待比人,要以开放的眼光看待
孙权劝学与傅永列传的
异同
答:
不同:孙权劝学采用的是循循善诱,以自身为例子,来说服吕蒙加强学习;
而傅永是有不懂得地方向叔父请教,被叔父严厉的责备而奋发学习
。相同的是:他们都是起初才疏学浅,经过加强学习之后,才略都大有长进,都得到了他人的赏识
《
孙权劝学
》和《
傅永列传
》比较阅读
答:
傅永
会发愤读书:受到叔父责骂,受到了刺激,认清学习重要性,发愤读书。吕蒙,傅永共同点:都是武将出生;都有惊人成就;都意识到学习重要性,发愤学习。
《
孙权劝学
》和《北史·
傅永列传
》,谢啦
答:
当初,吴王
孙权
对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推辞。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典当学官吗! 只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说你事务繁忙,哪能比得上我事务繁多呢?我常常读书,自己认为非常有好处。”吕蒙于是开始读书学习。当鲁肃来到寻阳的时候...
《北史
傅永列传
》中的傅永和《
孙权劝学
》中的孙权这两个人物有哪些共同...
答:
不是
孙权
是吕蒙!他们二人身份相同,都是武人;认识到读书的意义后都能刻苦学习;都有惊人的长进;都是被别人激励的;都涉猎经史。
翻译古诗文——〈北史·
傅永列传
〉
答:
傅永
,字修期,是清河人。幼时跟随叔父傅洪仲从青州到魏,不久又投奔南方。他很有气魄和才干,勇力过人,能够用手抓住马鞍,倒立在马上驰骋。他二十多岁的时候,有个朋友给他写信,但是他却不会回信,就请教洪仲,洪仲严厉地责备地,不帮他回信。傅永于是发奋读书,广泛阅读经书和史书,兼有文韬武略。...
阅读参考
答:
7B 8B 9(1)只是应当浏览群书,了解历史罢了。(2)有认识的人向他询问书上的问题却不能回答 10(1)听了
孙权的
话也想改变自己 (3)都善于听取别人的话,努力学习
《
孙权劝学
》
与傅永列传
这两则故事的结尾在写法上有何相似之处请任选...
答:
两者的相同之处和写法上的不同。就是所选用的题材和立意不同。
观沧海教学教案
答:
⑺评价人物行为、古人做法对今人
的启示
、谈收获。 ⑻写法研究。 ⑼比较阅读: ①河南:《邹忌讽齐王纳谏》与《新序》。 ②南京:《
孙权劝学
》与《北史·
傅永列传
》。 ③湖北江汉:《曹刿论战》与《文公伐原》。 ④河北:邹忌与诸葛亮的进谏方式有何不同? 观沧海教学教案2 一、导入(3分钟) 1、当冰山带着眩目的...
吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是
什么
?)
傅永
为什么能够“发愤读 ...
答:
《
孙权劝学
》【乙文】
傅永
字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰聘。年二十余,有友人与之书①而不能答,请洪仲,洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每日叹:“上马能击贼,下马作露布③,唯傅修期耳。” ...
1
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3
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