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婴儿期婴儿语言发展的特点
婴儿语言发展特点
是什么?
答:
发展特点如下:(1)从对话的语言逐渐发展到独白语言
。(2)从情景性语言逐渐发展为连贯性语言。(3)
能够总和利用表情,手势,语调
等非语言信息帮助交流。(4)对有效沟通的社交情景因素越来越敏感,可以利用多种交谈技能,委婉的表达自己的要求。(5)能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整。
筑基课发展心理学第五讲:
婴儿的言语发展
答:
1.
促进3岁内宝宝语言发展的方法:0~1月龄创设丰富的“听觉环境”· 2. 2~8月龄模仿宝宝发音,促进语言中枢发展
3. 9~12月龄放慢语速,多和宝宝说话 4. 19~24月龄用丰富的语言和宝宝交流 5. 24月龄以上抓住宝宝学语言的特点,激发表达欲 找到婴儿的兴趣点,激发表达欲望。 (哇,怎么做的这么好呀,你...
0~6岁幼儿
语言发展特点
答:
1岁时,孩子开口说话的积极性提高,常常自发地模仿听到的音,
其特点是:连续的音节增多
,如a-ba-ba-ba-;近似词的音节也增多,如bo-bu;不完整地模仿词音,如成人说:“小汽车。”孩子只说:“车”或者“车——车”,成人说:“饼干。”孩子只说:“饼”或“干”,这种现象与孩子的言语听觉与言语动觉之间尚未能协调活...
简述学前儿童
语言
学习与
发展
方式
的特点
?
答:
学前儿童
语言发展的特点
:1、出生~20天:非自控音阶段。发音以哭声为主,也有一些咳嗽和吃奶时的发音,都是新生儿不能自己控制而发出的声音。2、21天~5个月:咕咕声阶段。儿童的听辨能力和发音能力都有较大的发展,有大量的“玩弄”声音现象,有了最初的语音模仿和“对话”意识。3、6个月~1岁左右...
0到3岁儿童
语言发展有何特点
?
答:
0-3岁儿童
语言发展的特点
: 一、出生一个月: 在新生儿的多个反射中都可以找到言语和语言发展的起始,包括当
婴儿
的牙龈受到摩擦时出现的咬-放行为、觅食反射和吸吮反射。此外,新生儿通过许多其他方式进行直接和间接交流。 大哭大闹是这个阶段主要的交流形式。 ● 当听到很大的噪音时,会眨眼、移动、停止动作、四下环顾或...
从语音、词汇、语法三个方面论述
婴幼儿言语发展的特性
答:
词语的增长为
婴儿
语句
发展
提供了材料。婴儿从20个月开始进入词的联系和语法生成
时期
,开始进入双词句阶段。 单词阶段儿童
言语的特点
:2 单个字或单音重复:此阶段儿童最易掌握的是他们经常接触到的,最熟悉的只有一个字的词。例鸡、猫、狗。对那些包括两个不同发音的词,如汽车他们都自行进行简化,简化为“汽”或“车...
婴幼儿语言的发展
有自身
发展的
阶段性是一个什么的过程
答:
婴幼儿语言
的发展有自身
发展的
阶段性是一个连续发展、从量变到质变的过程。第一阶段:无意识的交流阶段(出生—4个月)父母对小儿的咕咕声或啼哭声只能根据自己的想法作解释,所以,这一阶段又称之为解释性的交流。小儿开始时也没有意识自己的发声或啼哭声能够影响父母的行为,但父母自小儿出生后第一天...
试述
婴幼儿语言发展的
各个阶段及其
特点
答:
婴幼儿语言发展的
各个阶段及其
特点
介绍如下:一、出生到1岁(口语预备期)这一阶段,
宝宝
还处在刚学会说话
时期
,只会发出单字音,甚至是不会发出这些音,只是用哭闹来表达自己的情绪。这时父母们,不管孩子能不能听懂你在说什么,都可以与孩子进行交流,也不必考虑说得过于复杂宝宝会不会听不懂啊这些问题...
语言
发育
答:
二、儿童
语言发展的
阶段
特点
(一)乳儿期(0~1岁)1、表达 (1)反射性发声阶段(0~4月)(2)牙牙语阶段(4~12月)2、理解 10个月以后开始有了语言理解能力。3、发展指导 “唠叨”、 “陪聊”(二)
婴儿期
(1~3岁)1、表达 1岁开始出现第一个单词,标志着言语的产生。1~1.5岁:单词句...
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