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如何批阅教师教案
幼儿园
教案
批注
怎么
写
答:
⑵设置作业有维度?多数教师能根据学情与教材特点?从夯实基础?落实目标?提高能力?发展潜力等多重目的出发?自设了形式多样?富有成效的综合作业。⑶批改作业有效度?教师们都能及时?认真?细致?准确地批改作业?做到?符号规范?反馈及时?重视矫正。充分发挥评价的激励作用。三、存在问题?1、个别
教师教案
编写简单...
幼儿园
教师如何批阅教案
答:
幼儿园老师批阅教案,
只有要求教师认真听取该教授的课,然后通过自己听课,对该老师的教案进行充分了解和认识
,这样才能发表自己的意见。
语文
教案
评语
答:
封皮统一,使用涂改液的 现象已经完全杜绝,
教师
的批改形式不拘一格,详批、点评、个别释疑和集体讲解相结合,六年级的六位语文
老师
表现尤为突出,她们能够精心设计作业,体现出训练的思路,能从课文中挖掘有价值的内容设计为作业,形式灵活多样,老师批改详细认真,郑变红老师的数学作业,党麦霞老师的 语文作业能适时对学生进行...
教研组对
教师教案
检查评语
答:
16.大部分学生书写认真,教师批阅规范,且细致及时
。17.中低段学生以单词句子书写为主,作业上有教师对学生书写的示范和指导。教师批改规范,学生书写习惯较好。18.高段学生以习题练习为主,学生有纠错有教师讲解的批注,大部分高段学生的作业干净,书写美观。19.该节课重点突出,目标全面准确具体,整体现...
如何
评价
教师
的
教案
?
答:
不足:1、
教案
中较少体现多媒体教学方法,注重培养
教师
的探讨精神和变革能力的力度不够。2、教案后的课堂反思不够认真、不够详细,没能对本堂课的得与失作出记录与总结,从中也可以看出我们对课后反思还不够重视。3、作业保护不够整洁,本学期后期作业整洁程度不如以前。4、
批阅
学生习作的批语过于简洁...
小学英语
教案
评语
答:
3.课前准备充分。注重运用课件、图片、单词卡等多媒体技术,激发学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。存在的问题:1.个别
老师
的
教案
略显简单,对于重点知识的呈现、
如何
帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排。2.板书设计相对简单。可以更合理地设计板书,明确各节课的重点、...
习作讲评,
怎样
备课
答:
修改结果的处理主体一般为教师或学生,即
教师批阅
或者学生相互批阅,当然,还可以利用家长等资源。在修改结果处理中,教师可以发现有困难的学生,以便进行个别辅导。3、对其它问题的处理方法以上三种方法是针对一次习作中学生普遍存在的共同问题而言的,对于其它问题的解决,本文建议如下:(1)非典型问题的解决:以独立思考或同伴...
老师
个人
教案
检查总结
怎么
写
答:
【篇一】
老师
个人
教案
检查总结范文 为加强x镇各小学教学常规管理,进一步促进课堂教学改革,提升
教师
业务素质,20XX年XX月XX日午时XX月XX日上午,XXXX学校根据中心学校教学工作的安排,对全镇10所小学教师的教案、学生作业进行了细致的检查。现将结果总结如下: 一、教案方面。 (一)成功之处 检查中发现绝大多数教师能够...
文言文试卷讲评
教学设计
答:
1. 中学语文试卷分析课
教学设计
课
怎么
上 一、试卷讲评应遵循以下原则: 1.试卷讲评要及时讲评及时是上好讲评课的基础。 平时试卷的改阅一定要及时完成,最好是第二天就能拿出来。及时评讲、及时反馈,效果才会显著。 2.试卷讲评要有针对性。 如果
教师
在讲评试卷时面面俱到,逐题讲评,这样既造成时间上的浪费,又会...
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