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好的故事课文分析
《
好的故事
》
课文
讲了一个什么故事?
答:
《
好的故事
》这篇
课文
,以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,其实是一个梦境。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望...
怎样理解《
好的故事
》这篇
课文
答:
鲁迅的《
好的故事
》易于理解.文中所描写的景物(我板书):小船,山阴道,新禾,草,花,,乌桕,鸡,狗,斜栏,农夫,村妇村女,茅屋,塔,晒着的衣裳,簔笠,天,去,竹,小河,萍草,游鱼……。文中并没写“故事”,所以读者回答不出“好的故事”指的是什么。“好的故事”指的就是文中所...
《
好的故事
》这篇
课文
的象征意义和理解?
答:
《
好的故事
》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。《好的故事》象征的意义如下:此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望。表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物...
好的故事
这篇
课文
的结构有什么特点?
答:
《
好的故事
》这一
课文
在结构布局上的特点是首尾呼应(都是点明了暗夜的环境),前后对照(作者的回忆与美丽梦境的对照),从内容方面来讲则是分为入梦-梦境-梦醒这样的结构。本文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”...
鲁迅
好的故事课文解析
是什么?
答:
课文解析
如下:作品首先写出昏沉的夜,这是当时鲁迅所处黑暗社会环境的象征。正是在这种黑暗底色的对比中,描绘出一幅生动明艳的美丽画幅。作品写道:“这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦。”紧接着具体抒写了梦境中“
好的故事
”。但当“正要凝视”这些“无数美的人和美...
好的故事
这篇
课文
指的是什么的美丽优雅有趣在哪里?
答:
《
好的故事
》这篇
课文
是一篇描写故事的文章,它通过讲述一个关于狐狸和乌鸦的故事,展示了美丽、优雅和有趣的一面。首先,这个故事的美丽体现在它的情节和形象上。故事中的狐狸和乌鸦都是具有鲜明个性的动物形象,它们的对话和互动充满了幽默和智慧。狐狸用甜言蜜语诱骗乌鸦,而乌鸦则因为虚荣心而上当受骗...
好的故事课文
可以分为几个部分?
答:
《
好的故事
》这篇课之可以分为3层 第一个部分是1~2自然段:写我在昏沉的夜晚闭目养神的情状。第二部分是3~9写了我在梦境中看见一个好的故事,水箱,各种奇妙的景物,以及许多美的事依次展开来。第三部分是10~12写了我骤然清醒梦境中好的故事消失了,重新回到昏沉的夜。
《
好的故事
》中心是什么?
答:
好的故事
中心思想是此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中。启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。提炼文章中心思想的技巧 从...
《
好的故事
》这篇
课文
的象征意义和理解?
答:
好的故事
这篇
课文
的象征意义,也就是说这篇文章有正义感,希望大家都学习不怕困难,不怕牺牲勇往直前。
课文
《
好的故事
》写的是一个梦境还是现实呢?
答:
《
好的故事
》写的是一个梦境,从
课文
中的话可以看出来:我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上,捏着《初学记》的手搁在膝髁上。我在蒙胧中,看见一个好的故事。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,...
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