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奥数文字之谜解题思路
奥数文字之谜
乘法:每个汉字表示1~6中的一个数,努力再努力×努=111111...
答:
努=3,力=7,再=0
。方法用111111除以1到6,只有除以1和3得出的是整数,除以1不符合题目要求,所以只有除于3符合要求。
小学数学
奥数
解
文字之谜
的
思路
这样吗
答:
就好像走迷宫似得,你要先看开头结尾有什么联系。好比是蛇在吞自己的尾巴。即使开头,又是结尾。
小学
奥数
的常见
解题思路
有哪些?
答:
小学奥数的解题思路有很多,
以下是一些常见的解题思路:1. 逆向思维法:从问题的结果出发,逐步推导出解决问题的方法
。例如,如果问题是求一个数的平方根,可以先假设这个数是某个数的平方,然后通过试错的方法找到正确的答案。2. 归纳法:通过观察和总结规律,找出问题的解决方法。例如,对于一串数字的排...
小学
奥数
题的
解题思路
有哪些?
答:
7.反证法:当遇到一些看似矛盾的问题时
,可以尝试使用反证法。反证法是指通过假设某个命题不成立,然后推导出矛盾,从而证明该命题成立的方法。8.画图法:对于一些几何问题,可以尝试使用画图法。画图法可以帮助我们更直观地理解问题,找到问题的关键点和解题思路。9.分类讨论:在解决一些涉及多个变量的问题...
免费学
奥数
,小学奥数应用题
解题思路
,让学习奥数不再难
视频时间 03:21
小学
奥数
答:
(1)从小到大排,先对123字串进行分解,看有多少种组合方式,用逗号分开。这个字串来源三个数时1,2,3 这种情况完全存在就是自然数1,2,3组成的 来源两个数时1,23或者12,3 这种情况就要分析1,23是怎样的两个自然数组成的呢?通过观察就可以看出是231,232组成的。相同的12,3就是 312...
奥数
考试题型及
解题思路
答:
基本
思路
:①假设工作总量为“1”(和总工作量无关);②假设一个方便的数为工作总量(一般是它们完成工作总量所用时间的最小公倍数),利用上述三个基本关系,可以简单地表示出工作效率及工作时间。关键问题:确定工作量、工作时间、工作效率间的两两对应关系。几何面积 基本思路:在一些面积的...
奥数
题(求方法和解答,尤其是方法一定要)
答:
这道题目的
解题思路
是这样的:首先我们先来整理一下甲乙丙丁戊说的话:甲:A福 B浙 乙:C浙 D山 丙:D广 C福 丁:B广 E江 戊:A福 E江 先看看甲说的话:我们先假设A是福建的话,那么B是浙江是错误的。跳过来看戊说的:我们已经假设A是福建了,那么E是江苏就完全错误。同样,丁也说了E...
奥数
题,两种方法,
解题思路
全部写出来,要清楚,不要随便在网上找答案...
答:
【方法一】LY对应法。(80×5+200×7)÷(200-80)=15分钟。【方法二】LY配比法。80:200=2:5,故时间是5:2,(5+7)÷(5-2)×5-5=15分钟。【方法三】LY代数法。设小明离上学还有x分钟,有(x+5)×80=(x-7)×200,解得X=15。
四年级
奥数
巧解数字谜
答:
1、每个空格位置只能填一位数,即只能填0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数之一;2、两个数字相加,最多进位是1,三个数字相加,最多进位是2 (思考一下,最大的一位数是9,两个9相加得18进1位,三个9相加得27进2位);3、字母型(汉字或者符号型)数字谜题目中,相同的字母(汉字...
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