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夸美纽斯的思想及贡献
分别写出
夸美纽斯
、赫尔巴特、拉伊、杜威的1~2种代表性著作,并简单...
答:
他从迎合德国反动贵族阶级利益的伦理学出发,提出“教育的最高目的是道德”
;他以心理学为基础,规定了教学步骤:明了、联合、系统、方法;他强调了教学的教育作用。赫尔巴特的《普通教育学》一度风行世界,对许多国家的教育起了很大的影响。(3)拉伊的《实验教育学》及其思想 拉伊的《实验教育学》完成...
简述
夸美纽斯的
主要
贡献和
教育教学主张。
答:
在夸美纽斯的思想中洋溢着浓厚的民主主义感情,普及教育思想就是这种感情的一种集中反映
。夸美纽斯从他的“泛智”思想出发,基于对人的可教育性的信心,提出了将学校教育普及到一切男女儿童的民主要求。为了实现普及教育的目的,夸美纽斯根据教育适应自然的原则和泛智思想,提出了
建立统一的学校制度的思想
。...
简要介绍
夸美纽斯的
幼儿
教育思想和
实践
答:
(2)幼儿教育思想:夸美纽斯依据儿童的年龄特征
,设计了一个理想的四级学制。第一级就是婴幼儿期(0—6岁),儿童在“母亲的膝前”即母育学校接受教育。 (3)
教学基本理论
:夸美纽斯坚持教育适应自然的原则,要求教育符合儿童的身心发展特点和教学的客观规律。
他总结自己多年的教学经验
,提出了教学应遵循...
夸美纽斯
对教育学的发展做出了哪些
贡献
?
答:
夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发,提出了普及教育的思想
。提出“把一切事物教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”。为此他编写了很多教材,如《世界图解》。
(2)教育适应自然。(3)班级授课制
。
夸美纽〒近代教育学最大的贡献之一
,就是他所确立的班级教学制度及其理论。(4)教学原则。
夸美纽斯的教育思想
答:
夸美纽斯提出了“泛智教育”思想
,认为学校教育的基本功能应当是给人以广泛的知识教育,教育应当“把一切事物教给一切人”。并以此为基础提出了普及教育的主张,论述了关于统一学制的设想。 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/2277807516008338188/...
夸美纽斯的
教育思想及贡献夸美纽斯的
教育思想
答:
2、泛智论是夸美纽斯
教育思想
的核心,所谓“泛智”,就是使所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识,从而使智慧得到全面的发展。3、他主张学习广泛的知识,掌握学科知识的精粹;强调所学内容要对实际生活有用;重视自然科学知识的学习,以及各种语言的学习;注重学生行动能力的训练等。4、在其教育代表...
夸美纽斯的
泛智
思想及其
现实意义。
答:
夸美纽斯的
“泛智”
思想
,反映当时新兴资产阶级反对宗教蒙昧主义,提倡认识世界和发展科学的时代精神,以及广泛普及教育的民主要求,具有极大的进步意义。通过普及教育,特别是义务教育来提高全民族的素质,是促进我国社会生产力发展的决定因素,是我国现代化建设的迫切需要。日本教育界人士称,他们成功的经验就...
人物志:
夸美纽斯
答:
然而,
夸美纽斯的思想
并非完美无瑕,他所处的时代和认识局限也影响了他的观点。他过于强调直观教学的作用,同时在教育内容上融入了浓厚的神学色彩,这在一定程度上限制了他的教育理论的普适性。尽管如此,夸美纽斯的卓越
贡献
无疑为教育史留下了深刻的印记,他
的思想和
实践为后来的教育改革者提供了宝贵的...
夸美纽斯
对教育的发展有何
贡献
?
答:
夸美纽斯生活在社会动荡,教派对立、战乱不断的历史时期,他终其一生,将教育工作与民族独立斗争事业融为一体,并为之而奋斗。虽然他的
教育思想
带有理想主义的色彩,但他所倡导的教育思想极富远见。他的教育思想虽然没有被同时代的人以及后继者充分理解、采纳,但他的教育理论与实践为教育作出了全面的贡献...
夸美纽斯
“泛智论”
思想的
内容及意义。
答:
夸美纽斯关于普及教育和扩大教育对象、实现教育的民主的理想是十分进步的,反映了劳动人民的愿望,同时,还在于力图突破封建贵族和天主教会对学校、特别是中等学校和大学的控制,有利于为新兴资产阶级争取受教育的权利。因此,它反映了时代的需要。当然,由于受历史条件的局限,他的普及
教育思想
是有缺陷的,...
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