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大班音乐教案放风筝
幼儿园
大班放风筝教案
答:
幼儿园
大班放风筝教案
【篇1】 设计意图 利风吹拂,大地回春,小区的草评、郊外的空地上,傍晚和星期天,都会有家长带着孩子放风筝。风筝以它优美的造型、鲜艳的色泽、在空中盘旋的舞姿,深深吸引了大人和孩子的心。何不设计一个以风筝为主题的活动,让孩子们既能了解有关风筝的更多的知识,感受民间传统艺术的美,又能体...
幼儿园
大班教案
:
放风筝
答:
幼儿成四路纵队在场地上站好,在50米跑道上进行
放风筝
接力赛。教师发出信号后,四队排头手拉风筝线往前跑,跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中,第二个幼儿拿准风筝线后接着跑,如此接力,直到每队的幼儿都参与一遍,以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。 幼儿园
大班教案
:放风筝2 教学目标: 1、了解风筝的基本结...
幼儿园
大班音乐
活动
教案
:《
放风筝
》
答:
1、感受乐曲的欢快气氛,体验与同伴一起合作扮演角色“
放风筝
”的快乐。2、通过观察教师的示范,掌握B段
音乐
老爷爷收放风筝的动作。3、倾听音乐,根据音乐的变化完整表现出放风筝的情景。【活动准备】1、音乐《放风筝》、风筝图片的.PPT 2、幼儿有过放风筝的经验 【活动过程】1、故事导入:从前有一位...
幼儿园
大班歌曲
有哪些
答:
1、幼儿园大班音乐课教案:《欢乐颂》。活动目的:透过引导幼儿观察图谱,帮忙幼儿理解归纳整理歌词,并能用体态动作创造性地表现。用欢快活泼的情感演唱歌曲,表达对大自然的喜爱之情,并掌握附点四分音符的正确唱法。2、幼儿园
大班音乐教案
:《
放风筝
》。活动目标:学习用优美轻巧的声音唱歌。透过符号掌握...
大班音乐
游戏
教案
汇总篇
答:
幼儿园
大班音乐教案
: 幼儿园大班音乐教案:
放风筝
活动目标: 1、学习用优美轻巧的声音唱歌。 2、透过符号掌握和表现歌曲中的连贯与停顿。 3、能正确地对待评价,并从同伴的表演中获取信息。 活动准备: 1、对风筝的形状、特征、玩法有必须的了解。 2、两种不同符号的条形卡纸。 3、打击乐器若干。 活动过程: 一、...
大班教案
答:
大班教案
篇1 一、活动准备: 1、物质准备:磁带(木偶模仿
音乐
、杂偶的音乐、我和木偶交朋友的音乐)、录音机。 创设情景:使班级每个角落都有木偶(掌中偶、提线偶、桌面偶等),数量超出幼儿的人数。 2、技能准备:幼儿已学过操作木偶的简单技能,幼儿有初步的创编舞蹈的技能。 3、知识准备: (1)幼儿已经欣赏过
歌
...
幼儿园小班
放风筝教案
答:
幼儿:星期天我和小姨在操场上放过风筝,最后我的风筝断线了,我哭了很长时间。 4、“老师还给小朋友带来了有关风筝的儿歌呢!”在
音乐
的伴奏下师幼共同欣赏儿歌《
放风筝
》 天青青,地青青,小朋友,放风筝。 你放大蝴蝶,他放大蜻蜓, 小弟弟,没啥放,直把手帕往上扔。 5、幼儿边学儿歌边表演儿歌中表现的情节,教师...
幼儿园
大班音乐教案
答:
1、
音乐
《
放风筝
》、风筝图片的PPT 2、幼儿有过放风筝的经验 【活动过程】 1、故事导入: 从前有一位老爷爷特别爱扎风筝,他扎的风筝啊栩栩如生、造型各异。 (播放PPT,幼儿观察) 老师出示四只不同种类的风筝图片。“让我们一起来看看老爷爷都做了哪些风筝呢?” 2、感受A段音乐,学习变风筝造型。 过渡语:你...
幼儿园
大班音乐教案
答:
过渡语:今天老爷爷扎了一条巨龙
风筝
,你们能把这个大家伙变出来吗? (1)引导幼儿讨论:如何变成一条龙,如何飞起来。 (2)教师当老爷爷,放飞“中国龙”。 大班音乐活动:包饺子 幼儿园
大班音乐教案
篇6 教学设想: 声音的长短是通过一些音乐活动感受二分音符、四分音符、八分音符的长短。我认为在音乐教学中应该做到...
大班
社会
教案
《
风筝
》
答:
大班
社会
教案
《
风筝
》1 活动目标: 1、让幼儿了解风筝的起源。 2、鼓励幼儿大胆地在同伴面前表述自己的情感。 3、让幼儿感受我国民间艺术的魅力,增强民族自豪感。 活动准备: 1、家长与幼儿共同制作风筝,并把场地布置成"风筝展"。 2、风筝幻灯片、
音乐
。 活动过程: 一、请幼儿介绍自己制作的风筝。 1、幼儿和...
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