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大班科学教案寻找空气
幼儿园
科学
活动课《
找空气
》优秀
教案
答:
1.通过有趣的操作活动,感知空气的存在,初步了解空气的特征及作用
。2.动手动脑探究问题,激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备 1.(经验准备):活动前,让幼儿初步认识空气,让幼儿在自己的身边寻找空气的存在。2.(物质准备)每人一个装有三分之一水的透明杯子,吸管,粉笔人手各一份,塑料袋若干。活...
幼儿园
教案
:
寻找空气
答:
(1)用塑料袋找空气;将塑料带张开口,然后猛地扎紧,塑料袋鼓起来了,说明空气跑进去了
。 (2)用气球找空气;给气球吹起,气球鼓起来了,说明空气跑进去了;将气球对准脸蛋慢慢放气,会感到一阵风吹过,这说明空气又跑出来了。 (3)用吸管找空气;将吸管在空中吸一下,迅速插入水中,产生的泡泡水明空起来过了。 (4)用...
《空气的秘密》
幼儿园
教案
答:
2.能运用吹、扇、装、闻等多种方法探究、发现空气的存在,主动探究、自主发现空气是有力量的
。 3.萌发“从我做起,净化空气”的环保意识。 【活动准备】 1.大型吹气玩具(如塑料吹气动物)、塑料袋、气球、吸管4?5根、水1盆、硬纸板等每组1张、空气清新剂1瓶。 2.“幼儿学习材料”——《身边的科学》。 【...
大班科学空气
的力量
教案
答:
大班科学空气的力量教案1 活动目标:
1、引导幼儿亲自动手进行实验,观察实验中的科学现象,初步感知大气压强的存在
。 2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力。 3、激发幼儿对科学的兴趣和探索欲望。 活动准备: 塑料小吸盘、饮料包装盒、吸管、玻璃杯、硬纸板、小盘子、蜡烛、水盆 活动过程: 一、玩玩小吸盘 ...
寻找空气
中班
教案
答:
1、初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的。2、知道我们的生活离不开空气,知道空气可以助燃、充气的作用
。3、喜欢进行小实验活动,积极探究空气的秘密。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、培养幼儿对科学现象进行探索的.兴趣。活动准备 1、白色塑料袋、吸管用具数量与幼儿人数相等...
幼儿园中班
科学空气
的秘密
教案
答:
幼儿园中班科学空气的秘密教案1 活动目标 1.通过亲自探索,感知空气的存在,初步了解空气是看不见、摸不着的。
2.知道我们的生活离不开空气
,知道空气有助燃、充气的作用。 3.喜欢进行小实验活动探究空气的秘密。 活动准备 1.充气皮球一只、瘪皮球一只、气球、塑料袋若干。 2.玻璃杯、蜡烛、透明塑料杯、粉笔头...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
幼儿园
科学
活动
教案
篇8 活动目标: 1.通过有趣的操作活动,感知空气的存在,初步了解空气的特征及作用。 2.动手动脑探究问题,激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1.(经验准备):活动前,让幼儿初步认识空气,让幼儿在自己的身边
寻找空气
的存在。 2.(物质准备)每人一个装有三分之一水的透明杯子,吸管,粉笔人手...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
1.通过有趣的操作活动,感知空气的存在,初步了解空气的特征及作用。 2.动手动脑探究问题,激发幼儿对
科学
活动的兴趣。 活动准备 1.(经验准备):活动前,让幼儿初步认识空气,让幼儿在自己的身边
寻找空气
的存在。 2.(物质准备)每人一个装有三分之一水的透明杯子,吸管,粉笔人手各一份,塑料袋若干。 活动过程: 一...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
幼儿园
科学
活动
教案
篇6 活动目标: 1.通过有趣的操作活动,感知空气的存在,初步了解空气的特征及作用。 2.动手动脑探究问题,激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1.(经验准备):活动前,让幼儿初步认识空气,让幼儿在自己的身边
寻找空气
的存在。 2.(物质准备)每人一个装有三分之一水的透明杯子,吸管,粉笔人手...
小学三年级上册
科学空气
是什么样的
教案
si
答:
2、播放课件《潜水艇的沉浮原理》,让学生回去
寻找空气
在这里发挥的作用。 说课材料 : 一、说教材 1、教材分析 《空气》是小学
科学
三年级下册第二单元的内容。“了解空气”是“空气”单元的第一个专题,本专题安排两个课时,本课为“了解空气”第1课时,是学生探究空气这种自然物质的起始课。“空气”对学生来讲并不...
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