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大班社会领域民族朋友多
民族朋友多大班
教案反思
答:
10、在本次活动中,我觉得在应答幼儿个体和关注幼儿良好行为方面也是活动中的一个特点。我运用肢体语言、眼神和个体关注,吸引幼儿,给幼儿以提示,收到了好的效果。这是一次以
社会领域
为主的尝试性整合活动的教研活动,特别是多媒体和游戏形式的结合,让我们对教学形式的探讨有了新认识。11、通过本次活...
我的家乡
民族多大班
教案
答:
我的家乡
民族多大班
教案1 设计意图:云南是全国少数民族数目最多的省份。每个民族都有着各自不同的风俗习惯和丰富多彩的艺术生活,歌舞、绘画、雕刻等艺术表现形式多种多样。"彩云之南"是云南省的美称,正是这诗意的别称,形象的概括了云南大地的美丽、富饶、神奇多彩。希望通过《我的家乡民族多》这个主...
以“各族人民大团结”为主题,为
大班
幼儿设计
社会
教育活动。
答:
(3)各
民族
有特色的音乐及儿童服饰。3.活动过程:(1)观看音乐舞蹈录像《爱我中华》,说说自己认识的民族,相互交流对各个民族的认识。藏族:男人身穿长袍,右开衣襟,腰间系一根衣带,一只主袖挂在身边,脚穿皮靴。女人身穿长袍,腰间系有彩色横条围裙。
很多
藏民是牧民,主要吃糌粑、喝酥油茶和青稞酒。
幼儿园
大班民族
大家庭教案
答:
小结:蒙古族人爱吃牛肉、羊肉、喝奶茶。身穿长袍,腰间束腰带,脚穿靴子。他们生活在大草原上,以放牧为生,住在可以随拆随搭的蒙古包里。蒙族人喜欢唱歌、跳舞、弹马头琴。总结:中国是一个
多民族
的国家,五十六个民族是一家,平安快乐地生活在一起。三、制作民族娃娃 ...
民族
大联欢
大班
教案
答:
1.小朋友们觉得咱们班小朋友数量多不多?幼儿园里小
朋友多
不多?我们国家共有13亿多人口,个、十、百、千、万、十万、百万、千万、才到十亿,多不多?2.我国共有56个
民族
,每个民族的习俗都不一样,有首歌这样唱:五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱...
关于幼儿园
社会大班
教案
答:
篇一:关于幼儿园
社会大班
教案 活动目标: 1、在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。 2、感受少数
民族
的风情,激发幼儿热爱少数民族的情感。 活动准备: 幼儿前期经验、调查表、PPT等 活动过程: 一、讲讲知道的少数民族 价值取向:回忆已有的经验,引出内容。 1、教师:最近我们正在研究一些少数...
多彩的
民族大班
教案
答:
大班
教案1活动目标 1、能辨认维吾尔族、蒙古族、朝鲜族、藏族。2、初步了解维吾尔族、蒙古族、朝鲜族、藏族的生活习惯和
民族
特征,感受他们文化风情。3、用自己喜欢的方式进行艺术表演活动,体验节日的快乐。4、大胆说出自己的理解。5、发展幼儿思维和口语表达能力。教学重点、难点 教学重点是:让孩子知道...
民族
娃娃
大班
教案
答:
1.小朋友们觉得咱们班小朋友数量多不多?幼儿园里小
朋友多
不多?我们国家共有13亿多人口,个、十、百、千、万、十万、百万、千万、才到十亿,多不多? 2.我国共有56个
民族
,每个民族的习俗都不一样,有首歌这样唱:五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我...
幼儿园
大班
活动说课稿:少数
民族
答:
1、让幼儿知道我国是一个
多民族
的国家,各族人民勤劳勇敢,他们都是中国人。2、主要从服装上尝试辨别蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族,了解他们的主要生活习惯及居住地。3、培养幼儿热爱少数民族的情感,进行爱国主义教育。活动准备:1、课前丰富有关地理知识与音乐舞蹈方面的技巧。2、自制投影片...
幼儿园
大班社会领域
《
民族
娃娃找家》社会教案
答:
3、激发幼儿继续对少数
民族
探索的'欲望。4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:民族娃娃图片、少数民族的文字等。活动过程:1、自主探索:(1)民族娃娃图片创设于环境中,引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。(2)个别交流:你知道哪个民族...
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