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大班测量教案
幼儿园
大班教案
模板范文(实用)
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幼儿园
大班教案
模板范文(一) 数学《自然
测量
》 活动目标: 1、让幼儿通过实践学习自然测量,初步掌握正确的测量方法。 2、使幼儿知道量具的长短与测量的结果有关,量具越长,测的次数越少,量具越短,测的次数越多。 3、初步培养幼儿互相合作的能力。 活动准备: 1、各种自然测量的工具(笔、积木、筷子、布条、纸条...
大班
数学活动《有趣的
测量
》
教案
答:
大班
数学活动《有趣的
测量
》
教案
1 活动目标: 1.感受并体验远近的含义,激发幼儿的求知欲望和探究精神。 2.学习用工具测量远近,并能将测量结果记录在表格中。 3.初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的次数也不同以及同样的距离,使用的工具不同,测量的次数也不同,越长的工具所用的测量次数越少。 4.培...
幼儿园
大班
数学优秀
教案
《
测量
》
答:
幼儿园
大班
数学优秀
教案
《
测量
》1 活动目标 1、初步学习利用自然物,对物体使用首尾相接的方法进行测量。 2、大胆的用语言表述测量的结果,体验合作测量带来的愉悦。 重点难点活动重点:掌握对物体使用首尾相接的方法进行测量 活动难点: 能与同伴合作进行测量活动 活动准备 不同长度的积木、吸管、书本、纸条等材料若干...
《用尺量一量》
大班
数学
教案
答:
量同样长的物体,单位小,
测量
的数大;单位大,测量的数小。例如,空纸盒的长可以说是2尺长,也可以说是20个小方格长。 2.可再让幼儿想想,除了用多用尺测量外,还可以用什么作为度量工具?(小棍、绳子、筷子、脚步、手等) 《用尺量一量》
大班
数学
教案
篇4 活动目标: 1、初步选择和使用材料与工具,在探索中积...
幼儿园
大班
数学优质课自然
测量教案
答:
1、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。2、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。活动分析 "自然
测量
"的课例研讨活动主要关注教师采用怎样的教学策略,真正发挥老师的"主导"和幼儿的"主体"作用,以及
大班
幼儿对数学内容的反应和学习兴趣。我们知道,自然测量是指利用身边常见的...
大班
数学
教案
:《有趣的
测量
》
答:
下面是我为大家整理的
大班
数学
教案
:《有趣的
测量
》,欢迎阅读与收藏。 大班数学教案:《有趣的测量》 篇1 活动目标: 1、学习用自然测量的方法感知物体的长短,并进行记录。 2、初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的数据也不同,训练思维的相对性。 3、能用较准确的语言讲述自己测量的情况。 活动准备:...
大班
数学用尺量一
量教案
答:
5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备: 1. 与幼儿人数相等的各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)2.
测量
的表格、笔和纸盒 活动过程: 一、提问引发思考 师:教师里面的桌子、椅子、黑板,你们知道他们有多宽有多长么?师:那如果我想知道他们的有多长有多宽,谁可以帮助我呢?(幼:尺子)师:现在请你...
大班教案
答:
大班教案
篇1 活动目标: 1. 学习运用绳子、毛线等
测量
人的身高和胖瘦。 2. 学习简单的比较和记录的方法。 3. 感受相互测量的乐趣,感知相互之间的差异。 活动重难点: 重点:学习运用绳子、毛线等测量人的身高和胖瘦。 难点:学会测量人的身高和体重的方法。 活动准备: 1. 吸管、筷子、各种绳子若干,纸笔若干...
大班
数学
教案
答:
大班
数学
教案
篇1 活动目标: 1、乐意用
测量
的方法解决生活中的具体问题,体验测量在生活的应用。 2、在探索比较中学习正确的测量方法,初步认识测量工具和测量结果的关系。 3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备: 1、幼...
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