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大班数学认识立方体教案
大班数学立方体教案
答:
大班数学立方体教案
【篇1】 活动目标:1. 感知立体图形在空间的存在形式,正确点数立方体。 2. 体验数形关系,有一定的空间概念。 3. 让幼儿在活动中感受到成功的喜悦。 4. 引发幼儿学习图形的兴趣。 5. 引发幼儿学习的兴趣。 活动准备:多媒体、30个立方体、若干积木、笔、调查表以及操作纸。 活动过程:1. 复习...
大班数学立方体教案
答:
大班数学立方体教案
(篇1) 活动目标 1、能在游戏中感知平面图形与立方体的不同。 2、能探索、发现正方体、长方体的特征。 3、能认真细致的进行制作活动。 学具准备 1、操作卡P1、2 2、正方形毛巾一张、大正方体积木一块。 活动过程 一、活动观察:找不同 1、出示一张张方形毛巾和一大块正方体积木,引导幼儿观...
大班数学教案
:
认识正方体
答:
大班数学教案
:
认识正方体
1 设计意图: 几何体的数学是大班很重要的内容,圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体,幼儿在日常生活中经常能接触到,然而幼儿对圆柱体、长方体的认识是非常模糊的,只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的,并且很难联系到生活中去。因此,在孩子们已认识了多个平面几何图形的基础上,我们尝...
大班数学
《立体图形》
教案教学设计
答:
结束部分:现在请小朋友看挂图,找一找图上哪些物体像
正方体
,哪些物体像长方体呢?请将像正方体的物体圈上红色,像长方体的物体圈上绿色。《立体图形》
教学设计
篇三 【教学目标】1 引导学生进一步
认识
学过的立体图形的特征,能从不同角度观察,加深对立体图形的认识。2 增强学生观察、比较、分析的...
几何形体幼儿园
大班数学教案
答:
几何形体幼儿园
大班数学教案
篇1 活动目标:1、了解圆锥体的特征,正确说出圆锥体的名称。2、初步感知球体、圆柱体、
正方体
、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称。3、发展幼儿的观察、比较能力,以及对几何形体活动的兴趣。活动重点 :
认识
圆锥体并了解其特点。活动难点 :能准确的区分...
认识
图形
大班教案
答:
认识
图形
大班教案
1 活动目标: 1、让幼儿初步认识球体、圆柱体、长方形、
正方体
,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与
立方体
相似的物体。 教学重点、难点: 1、认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与立方体相似...
幼儿园
大班数学教案
答:
作为一位人民教师,在上课前时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。下面是我给大家整理的幼儿园
大班数学教案
,希望大家喜欢! 幼儿园大班数学教案(篇1) 活动目标 1、能在游戏中感知平面图形与
立方体
的不同。 2、能探索、发现
正方体
、长方体的特征。 3、能认真细致的进行制作活动。 学具准备...
幼儿园生活
数学
立体关系怎么上
答:
3、发展目测力、判断力。4、让幼儿学习简单的
数学
题目。【活动准备】1、幼儿每人从家中带来纸盒。2、制作纸盒的各种材料:废旧纸盒、挂历纸、水彩笔、剪刀、夹子、双面胶等。【活动过程】一、让幼儿观察自己带来的纸盒,进一步感知
立方体
。1、小朋友今天从家中带来了不同的纸盒,请你仔细看一看,你的纸盒...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标 感知废旧物的妙用,知道要节约资源、充分利用资源 巩固对长方体、
正方体
的
认识
会拼、拆纸盒,初步建立形与体的双向联想 重点难点 重点:感知平面图形与立体图形的关系 难点:由平面纸张制作立体纸盒 活动准备 经验准备: 幼儿已经认识长方体、正方体,基本掌握它们的特征 物质准备: 各...
幼儿园
数学
活动《数一数》
大班教案
答:
1、一只摸箱,内装
正方体
、长方体各一个。2、幼儿实物操作纸,人手一份、铅笔、橡皮。3、平面立体图形操作纸,大正方体积木若干。4、PPT 活动过程 1、复习立体图形的特征。出示一摸箱,玩“神奇的魔术箱”小游戏。——教师给小朋友带来了一个摸箱,这次的玩法和我们以前玩法不同。是要你们的双手去...
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